.
Я ещё не ложилась. Не могу спать, когда столько всего интересного вокруг. Я очень хочу увидеться с профессором Мари и посмотреть школы, а ещё говорят у Фебуса очень красивый сад и водопад талантов Тейвана тоже удивительное место.
– Если хочешь мы прямо сейчас можем пойти в школу. – предложил Аякс.
Позавтракав, брат с сестрой отправились в путь. Первым делом они решили посетить начальную школу магии, тем более что она располагалась совсем неподалеку. Три одинаковых домика соединённых между собой коридором. Они как бы формировали треугольник, внутри которого находился красивый дворик, где играли дети. Всё это напоминало детский сад. В большом трёхэтажном доме жили служители, посвятившие свою жизнь генерации энергий. Весь день они проводили на лугу в медитации.
У входа во двор Аякса и Ульяну встретила одна из учениц по имени Лили.
– Давайте я вам покажу всё тут у нас и расскажу, что знаю, – предложила ученица. – К сожалению, увидеться сегодня с Мари не получится: она повела старшую группу деток к лагерю генерала, чтобы показать, какие в нашем царстве солдаты.
– Спасибо, мы с радостью, – согласилась Уля.
Лили показала им дом и подробно рассказала, как выбирают в маги-волшебники, как в процессе генерирования энергий становится понятно, кому суждено стать служащим для поддержания энергии в пруду. Упомянула она и про особо одарённых учеников, их отправляют к создателю талантов для раскрытия особого дара. Как раз завтра один такой ученик отправится к водопаду талантов. Аякс обрадовался, услышав об этом, и попросил Ульяшу отправиться с ним, так как сам он завтра будет занят и не сможет никуда её отвести. Все одобрили такое предложение.
Рано утром у пруда Улю ждал юноша. С тонкими изящными чертами лица, большими серо-голубыми глазами с длинными ресницами и длинными волнистыми волосами, собранными в хвост. За спиной у него был небольшой походный рюкзак, одет он был в спортивный костюм. Очень красивый и опрятный.
– Привет, Уля! – помахал он рукой приближавшейся к нему девушке. – Моё имя Кон, я отведу тебя к водопаду талантов.
– Доброе утро! – немного смутившись, поприветствовала его девушка и протянула ему свой небольшой рюкзачок. – Мама собрала нам еды в дорогу, помоги донести.
Юноша послушно взял её рюкзак, и они отправились в путь. Полдня путники провели в дороге и вот услышали шум падающей воды. Навстречу к ученикам никто не вышел. На какой-то миг Кон подумал, что не туда привёл Улю, ведь перед ними был только водопад, ни здания, ни домика, ни тропинки – ничего не было. Необычный след золотистой пыли, зависший в воздухе, был еле заметен. Этот след, как нить, исчезал за водопадом. Взяв Ульяну за руку, он повёл её сквозь заросли травы в пещеру за падающей водой. Оказавшись внутри огромного каменного зала, молодые люди ощутили давление и в тот же миг переместились пространстве. Вокруг них были облака и ничего кроме облаков.
– Добрый день! – раздался голос создателя талантов. – Ну, что же вы застыли? Не стесняйтесь, сделайте шаг.
Переглянувшись