О боли. Алексей Алнашев
Благоденствия приходит в мир реальности и видит, что там нет мамы и папы, которых оно выбрало еще до зачатия. Вот тогда дитя ищет своих родителей, проходя сквозь разные миры, а иной раз и чуждые ему. А, найдя их, начинает исследовать мир, в котором живут его мама и папа, чтобы перейти к ним. А как дитя исследует мир мамы и папы?
– Пропускает все происходящее через себя.
– Это как? – интересуется бабуля.
– Все, что говорят мама и папа, дитя принимает за основу своей жизни. Смотрит на мир их глазами.
– По-другому говоря, делает из себя губку. Так?
– Да.
– А что имеется в губке?
– Как – что имеется? Непонятный вопрос.
– Как губка впитывает в себя жидкость? – по-другому задает этот же вопрос баба Аня.
– У нее есть поры, – поясняю я, – и через эти поры она впитывает в себя все жидкое.
– Впитывает в себя жидкость, заполняя поры, – поправляет меня тетя Наиля. – А как она делает это?
Тут кто-то на стол наливает воды, и у моей руки кладет губку.
– Увидь на столе пролитую воду… У тебя в руках губка. И ты собираешь в нее воду. Как собирается в нее вода?
Я беру в руки губку и описываю свои действия:
– Ну, я сжимаю губку. Кладу ее на воду и потихоньку ее отпускаю. Губка расправляется и впитывает в себя жидкость.
– Так. Но как губка впитывает в себя жидкость? – не отстает от меня бабуля.
– Губка всасывает воду в себя.
– А под действием чего происходит всасывание жидкости в губку?
Я вспоминаю физику и говорю:
– Когда губка сжата, то и поры ее сжаты. А когда она расправляется, то поры ее раздвигаются и всасывают в себя все то, что находится вокруг.
– Да, сынок, ты сейчас рассказал, как мы открываем в себе знания.
– Подожди, подожди… Это как мы открываем в себе знания? – переспрашиваю я.
– Давай это мы разберем попозже. Может, ты и сам увидишь, как открываются в нас знания, когда изучишь боль да от нее избавишься. А сейчас давай рассмотрим, как губка без сжатия впитывает в себя жидкость… Когда польешь на нее воду, то что с ней происходит?
Кто-то берет губку, выжимает ее, кладет на стол и сверху поливает на нее водой. Вся вода впитывается.
– А как еще губка может впитать? – спрашивает меня баба Аня.
– Можно губку просто положить на сырое, и она тоже все впитает.
Кто-то снова берет губку, насухо выжимает ее, наливает воду на стол и кладет на нее губку. Губка снова впитывает в себя всю воду.
– А как она это делает?
– Просто впитывает, и все.
– По-другому говоря, впускает в себя жидкость. Так? – поправляет меня бабуля.
– Да-а.
– А дитя, когда изучает мир, что делает?
– Впускает в себя окружающий мир.
– Теперь тебе ясно, как дитя впитывает информацию об окружающем мире?
– Да. Дитя берет за основу мысли окружающих и их развивает, строя свою жизнь.
– А дитя чей мир в себя впитывает?
– Мир