Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира. Анна Викторовна Столь

Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира - Анна Викторовна Столь


Скачать книгу
активен,

      c) обладаю интуицией,

      d) логик.

      7. Лучше всего я учусь за счет:

      a) изучения, наблюдения,

      b) личных отношений,

      c) рациональных теорий,

      d) возможности опробовать и практиковаться

      8. Когда я учусь:

      a) я люблю видеть результаты своей работы,

      b) мне нравятся идеи и теории,

      c) я беру время перед тем, как действовать,

      d) я чувствую личную вовлеченность в процесс.

      9. Я лучше учусь, когда:

      a) полагаюсь на мои наблюдения, мое изучение,

      b) полагаюсь на мои чувства,

      c) я могу опробовать вещи на себе,

      d) полагаюсь на идеи

      10. Когда я учусь:

      a) я собран,

      b) принимаю идеи, информацию и пр.,

      c) я ответственен,

      d) я рационален.

      11. Когда я учусь:

      a) я вовлечен,

      b) мне нравится наблюдать,

      c) я оцениваю,

      d) я люблю быть активным.

      12. Лучше я учусь, когда

      a) анализирую идеи,

      b) я восприимчив и открыт,

      c) внимателен, аккуратен,

      d) практичен.

      Суммируем числа по каждой букве. Ответы по буквам дают следующие значения:

      A – CE,

      B – RO,

      C – AC,

      D – AE.

      Например, баллов по ответам (а) у вас оказалось 20, следовательно, значение СЕ равно 20. Баллов по ответам (с) оказалось 10, значит, АС равно 10. Если баллов по ответам (в) – 15, то RO составляет 15. Если баллов по ответам (d) – 22, то AE равно 22.

      Теперь посчитаем разницу между AC и CE, AE и RO, и определим местонахождение точки, соответствующей нашему стилю обучения на рисунке ниже.

      Исходя из значений в приведенном выше примере,

      АС-СЕ=10—20=-10. Координата по вертикальной оси «АС-СЕ» соответствует значению -10;

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Рейтинг лучших ВУЗов мира. Данные портала УралБизнесОбразование // http://www.ubo.ru. Методика рейтинга довольно проста: университеты оценивались по шести параметрам. Среди которых – количество исследований, проведенных учебным заведением и количество выпускников, которые получали различные премии. Кроме того, эксперты оценивали площадь, которую занимает университет и количество публикаций в журнале «Nature and Science».

      2

      Учебные планы и методики обучения в высшем образовании. ЮНЕСКО-СЕПЕС. Том XXXIII, вып. 32, №2—3 за 2007 г.

      3

      Мэй Бритт Постхольм. Преподавание и обучение в университетской аудитории: ситуация глазами норвежских студентов. Учебные планы и методики обучения в высшем образовании. ЮНЕСКО-СЕПЕС. Том XXXIII, вып. 32, №2—3 за 2007 г.

      4

      Хуберт


Скачать книгу