Домашние задания – это вредно! И другие спорные моменты воспитания самостоятельных, уверенных в себе и гармонично развитых детей. Хизер Шумейкер
нервировали.
Иногда знание порождает страх, но иногда уменьшает его. Эти люди всегда были среди нас. Зная, где именно они живут, мы можем почувствовать себя в безопасности и меньше бояться. Присмотревшись внимательнее, я обнаружила, что только один из этих одиннадцати был признан опасным. Если вы собираетесь проверить свой район на присутствие людей, обвиненных в сексуальных преступлениях, обратите внимание на классификацию преступлений, которая позволяет обществу знать, кто из преступников не представляет серьезной угрозы для окружающих (например, обвиненные в хранении порнографии), а кто является опасным рецидивистом. Многие люди, в соответствии с законом зарегистрированные в системе учета преступлений, не представляют угрозы. Знание этого позволит почувствовать себя в безопасности.
Но что делать с информацией, что в вашем районе живет опасный человек? Необходимо обучить ребенка основным правилам безопасности – только не переусердствуйте. Относитесь к опасности как к пожару в доме: он может произойти, но скорее всего ничего не случится. Объясните ребенку, что нужно делать в случае пожара. На всякий случай. О возможных неприятностях с детьми следует беседовать спокойным тоном. Информацию о безопасности сообщайте как нечто само собой разумеющееся. Это поможет детям сосредоточиться на ваших словах и смысле, а не на страхе. Если вас переполняет страх, ребенок им заразится.
Взрослыми страхами делитесь со взрослыми. Дети должны получать следующий сигнал: мир в основном хорошее место.
Стой там, где я могу тебя видеть.
Не отходи от меня.
Оставайся там, где есть взрослые. Взрослые о тебе позаботятся.
Найди маму или папу с детьми.
Ты придешь туда со мной. И уйдешь со мной.
Пойдем вместе. Домой тоже вернемся вместе.
К кому можно обратиться в спортзале?
Это миссис Грин. Она живет в коричневом доме.
Ты можешь сам попросить продавца.
Тебе это нравится? Скажи «нет». Скажи, чтобы он перестал.
Не разговаривай с незнакомыми людьми.
Что, если кто-то тебя украдет?
Кто-нибудь может подойти и украсть тебя.
Ты попадешь в большую беду.
Будь паинькой.
Играй хорошо.
Делай то, что говорит тебе мистер Джонсон.
Выбор за вами
Статистика вас не обязательно убедит. Логика подсказывает вам, что незнакомые люди редко причиняют вред детям, но вы не в состоянии избавиться от мысли «что, если», которая вызывает у вас панику. Если избавиться от страха не выходит, постарайтесь посмотреть на него шире и делиться им только со взрослыми. Предоставьте ребенку возможность попрактиковаться во взаимодействии с незнакомыми людьми и приобрести необходимые навыки, особенно чувство опасности. Ради его же безопасности.
В зависимости от воспитания и жизненного опыта вы можете