Понимание другого. Из серии «Сказочная педагогика». Виктор Кротов
настроение?
– Почему Ваксик-плаксик так и не сказал феечке, из-за чего он плачет?
– В чём разница между «плакать» и «реветь»? А между «плакать» и «хныкать»?
– Что было бы, если бы Ваксик-плаксик развязал мешочек?
– Почему мешочек улыбался про себя? Интересно, как он это делал?
– Чем мешочек помог Ваксику-плаксику?
– На кого больше похож ты сам? На Ваксика-плаксика, на мешочек со смехом – или, может быть, на феечку?
– Может ли человек измениться так быстро? Или всё дело в волшебстве?
Обижаться или радовать
Часто ребёнок обижается потому, что это самая простая реакция на неприятное. Малыш может обидеться даже на шкаф, об который он ударился (то есть, понятно, который его ударил). Он пока просто не знает альтернатив. Наше дело – показать ему, что есть другие возможности. Например, прощение. Или – вместо того, чтобы обижаться на того, кто огорчил тебя, найти того, кого ты сможешь порадовать. Об этом и сказка.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.