Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет. Светлана Шишкова

      СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности.

      Симптомы:

      • снижение внимания: дети испытывают трудности в усвоении школьной программы, часто теряют свои вещи;

      • при разговоре с ними легко отвлекаются на посторонние вещи; иногда создается впечатление, что они не слушают собеседника;

      • суетливость;

      • забывчивость;

      • неусидчивость, нередко до невозможности находиться на школьных уроках;

      • чрезмерная подвижность: беспокойные движения в кистях рук, в ногах;

      • болтливость;

      • импульсивность: ребенок отвечает на вопросы, не дождавшись их окончания, не может дождаться своей очереди в различных ситуациях;

      • раздражительность, плаксивость.

      Большинство специалистов сходятся на том, что можно выделить два периода, когда признаки данного заболевания наиболее ярко проявляются: это возраст с 5 (старшая группа детского сада) приблизительно до 12 лет и второй период – начиная с периода полового созревания, то есть примерно 14 лет. Снять диагноз можно.

      Консультации каких специалистов необходимы при данном диагнозе:

      • детский невролог;

      • психиатр;

      • педиатр;

      • педагог;

      • психолог/нейропсихолог.

      Используйте методику «Буквограмма» последовательно, для большей эффективности все занятия нужно делить на небольшие части.

      Русскоязычное название СДВГ является адаптированной версией англоязычного термина «расстройство с дефицитом внимания/гиперактивностью» (attention deficit/hyperactivity disorder).