Дело возмущенных мертвецов. Константин Васильевич Злобин
тогда бы мы увидели на бумаге характерные вмятины. Значит, это общественное место, в котором находится много людей и там достаточно тесно. Например, в библиотеке, где посетители сидят и ходят друг от друга на достаточно большом расстоянии, вероятность наступить на чужую тетрадь гораздо меньше, чем на футбольном матче.
– Кому может прийти в голову принести тетрадь на футбольный матч? – вполголоса произнес Андрей.
– Тому же, кто достал ее в метро, – в тон ему ответил Костя.
Преподаватель продолжал.
– Итак, круг сужается. Что еще мы можем сказать о данном экземпляре? Пожалуйста, вы.
– Принимая во внимание четкость отпечатка, мы можем судить о весе человека.
– Совершенно верно. Хотя в некоторых случаях это может сыграть против нас, но здесь мы можем с уверенностью сказать, что наш гипотетический преступник – это довольно плотный и, возможно, высокий человек.
Преподаватель подошел к своему столу и положил тетрадь на проектор. Изображение перенеслось на экран.
– Взгляните вот на это, – сказал профессор. – Видите эти пятна около носка и на наружной части следа? Они могут многое рассказать о хозяине обуви, но это уже будет вашим домашним заданием. Я сделаю копии, а вы на следующем уроке предложите мне варианты того, что ел наш «преступник» сегодня утром, а для самых сообразительных дополнительный вопрос: кто он – правша или левша?
В классе кто-то присвистнул.
– Это же невозможно, – поворачиваясь к Косте, сказал Андрей. – Все почитатели Шерлока Холмса такие чокнутые?
– Ты имеешь ввиду меня? – ответил Костя.
– Вообще-то нет. Хотя у вас много общего.
После «Основ криминалистики» настала очередь физкультуры, и группа КрЭк13 в полном составе отправилась в спортзал. Здесь уже собрался весь факультет, и в раздевалке было не протолкнуться. Руслан подошел к первому попавшемуся шкафчику и выбросил из него чьи-то вещи.
К нему подскочил невысокий худенький паренек.
– Что ты делаешь? Это мое.
– Вот и забирай, пока цел, – ответил Руслан и стал переодеваться.
Паренек ушел в поисках нового места. Костя с Андреем занимались тем же.
В это время из двери спортзала донесся звук свистка.
– Стройся! По росту становись. Живее!
Учитель физкультуры широкими шагами шел воль строя.
– Ох, уж эти мне первокурсники. Легче спортивного коня научить стоять в строю, чем этих новобранцев. Куда лезешь? Разве не видишь, что ростом не вышел? Равняйсь! Смирно! Тиха-а! Слушать меня.
В зале повисла тишина.
– На первом уроке я посмотрю, на что вы способны и кого угораздило поступить в институт в этом году. А для этого на первый-второй-третий рассчитайсь!
По линии студентов разнеслась цепочка переклички.
– Первый, второй, третий. Первый, второй, третий…
– Отлично. Первые номера отправляются на турник, вторые – идут в тот угол и отжимаются. Третьи – сюда. Бежим от этой линии и до той стены. Кто