Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати. Коллектив авторов
приеме у психолога
Ситуация. Мне шестнадцать лет, я учусь на втором курсе. Сразу, как поступил, я влюбился в своего преподавателя. Она мне снится, я постоянно о ней думаю. Она не замужем. Мы с ней очень хорошо общаемся, причем довольно часто, в сравнении с другими студентами. Иногда складывается ощущение, что я ей тоже симпатичен. Из-за нее я расстался со своей девушкой, с которой встречался 2 года. Я хочу быть только с ней! Но меня очень пугает разница в возрасте: она старше меня на 8 лет. Что мне делать?
Комментарий. У вас действительно непростая ситуация. Вас пугает разница в возрасте, но вы ничего не говорите о разнице в социальном положении. Вы – студент, она – преподаватель. Похоже, вас это не смущает?
Я не буду приводить вам примеры крепких союзов людей с гораздо большей разницей в возрасте, этих примеров вы найдете достаточно в интернете. Что именно пугает вас? Разница в опыте? Собственная несостоятельность, то, что вы не являетесь зрелым мужчиной: опорой, надеждой и материальной поддержкой? Осуждение со стороны окружающих? Что вы подразумеваете, называя это «разницей в возрасте»?
Ответьте себе на этот вопрос и подумайте над тем, как вы можете с этим разобраться, что можете сделать, чтобы устранить «разницу», и страхи отойдут, уступив место действию.
Сексуальные отношения в таком юном возрасте часто не подкрепляются должной психологической и эмоциональной зрелостью, сближение происходит с человеком более или менее случайным. На влюбленность как причину первой близости указало только 53 процента девушек и 34,5 процента подростков-мальчиков. В этом нет ничего удивительного, ибо разобщенность любовного и сексуального чувства у юношей очень заметна и составляет естественный этап психосексуального развития. Их соединение – удел зрелой сексуальности.
Независимо от того, каких убеждений относительно половых контактов в подростковом возрасте вы придерживаетесь, вы должны помочь подростку научиться устанавливать сексуальные границы в отношениях с партнером. Некоторые подростки принимают решение, что не пойдут дальше страстных поцелуев и объятий; другие решают, что совершат половой акт только с тем человеком, в которого влюблены, и только при условии использования того или иного метода контрацепции. Вы должны поговорить об этом с подростком.
Любопытство, стремление доказать вожделенную «взрослость», пример сверстников («так принято»), настойчивость партнера – вот основные мотивы, которые наряду с любовью и половой привлекательностью партнера неизменно называются подростками. При этом чем раньше начинают подростки половую жизнь, тем меньше в ней эмоциональной привязанности и тем больше на первый план выходят другие мотивы. Прежде всего это желание самоутвердиться, ощутить свою значимость и исключительность.
Секс в юном возрасте – своего рода социально-психологический