Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника. Анна Мария Сергеева
ты больше всего гордишься?
139. Как можно, по-твоему, лучше учиться?
140. Каковы твои основные требования к педагогу, допущенному к обучению детей?
141. Какой предмет и в каком классе ты бы согласился вести в течение двух месяцев?
142. Какие ассоциации приходят тебе при воспоминании о детстве?
143. Что делало твоего любимого учителя таковым?
144. Ты согласен с моралью средней школы?
145. Занимался ли ты в школьной библиотеке?
146. Чему бы ты хотел научиться, просто щелкнув пальцами?
147. Занимался ли ты какой-нибудь общественной работой в средней школе?
148. Кто из одноклассников нравился тебе больше всех остальных?
149. Чего ты никогда не делал в школе, но хотел бы делать?
150. Какой предмет ты бы ввел в программу средней школы?
151. Как ты относишься к частным школам и платному образованию?
152. Ты учился в колледже?
153. В каком вузе ты бы хотел учиться?
154. Если бы это зависело от тебя, хотел бы ты:
– прожить свое детство еще раз;
– родиться и жить в другую эпоху;
– учиться у самой жизни, вне школы;
– быть ведущим или ведомым;
– не сделать что-то из того, что сделал в свое время, и что именно;
– быть внимательнее к своим родителям;
– изменить свою внешность;
– лучше учиться в школе;
– иметь больше друзей;
– иметь больше привязанностей?
155. Какое качество, приобретенное в детстве, тебе пригодилось во взрослой жизни?
156. Остались ли у тебя приятные впечатления от учебы?
157. Чего ты достиг за время учебы? Чего не достиг? Почему?
158. Мог бы ты обойтись без образования?
159. Как ты выглядел, будучи подростком?
160. Какой предмет удавался тебе хуже остальных?
161. Какую самую важную вещь о жизни ты почерпнул из учебной программы?
162. Какую специальность ты хотел приобрести?
163. Какой предмет был самым трудным для тебя и как ты с ним справился?
164. Был ли у тебя в школе учитель, которого ты боялся? Почему?
165. Какой урок запомнился тебе больше всего?
166. О чем ты не хочешь вспоминать из своей школьной жизни?
167. Приходилось ли тебе списывать на уроках? Как ты это делал?
168. Какое слово ты бы не стал писать в диктанте?
169. Ты был серьезным учеником или предпочитал баловаться?
170. Расскажи о своих оценках.
171. В чем, по-твоему, цель образования: научить человека мыслить или привить общие знания?
172. Сколько времени у тебя уходило на приготовление домашнего задания?
173. Какой важнейший навык должен получить человек за время учебы в школе?
174. Самая трудная штука в жизни – это выучить _____________.
175. Надо ли проходить музыку в школе?
176. Какой исторический (или какой-либо иной) документ должны выучить все российские школьники?
177. Какую самую забавную запись сделали в твоем дневнике?
178. Было бы лучше, если бы дети учились в школе