Палач. Эдуард Майнингер
сдать высшую математику, общую физику и инженерную графику.
Рано утром, пока на улицах было ещё темно, но часы уже показывали восемь утра, он направился в десятый корпус. Первым экзаменом в этот день была высшая математика. Придя в аудиторию и показав написанный деканом на особом бланке допуск к экзамену, он сел перед преподавателем, перед которым уже сидел один студент.
– Вот коллега не справляется, решите его задачу, – попросил преподаватель.
Эдгар взял лист с заданием у студента, сидевшего рядом с ним, и посмотрел на задачу: это была производная сложной функции. Легко, подумал Эдгар и принялся решать. Через пять минут всё было готово. Преподаватель внимательно посмотрел на решение и сказал первому экзаменуемому:
– Ну вот, видите, ваш товарищ сделал задание за пять минут.
После этого преподаватель спросил ещё пару теоретических вопросов и попросил зачётку Эдгара. Выйдя из аудитории Эдгар вздохнул и с волнением посмотрел свою зачётную книжку. В графе «Высшая математика 1» красовалась оценка «отлично». Ликуя Эдгар направился в другой корпус на экзамен по физике. Там была примерно такая же картина, как и на первом экзамене: так же сидели студенты вокруг преподавателя, пожилой массивной женщины, и так же почёсывали свои затылки, тяжело думая. Профессорша по физике взяла зачётку Эдгара и, увидев в ней «отлично» по математике, дала ему задание, добавив на словах:
– Если ты его не решишь, то я опротестую твою пятёрку по математике.
Эдгар с лёгким волнением посмотрел на задание. Это было перемножение двух векторов. Собравшись, он спокойно начал его выполнять. Решение появилось столь же быстро, как и на первом экзамене. Профессорша осталась удовлетворена и, спросив ещё пару вопросов, поставила Эдгару «четыре».
– А почему не пять? Я ведь всё правильно ответил! – эмоционально попытался возразить Эдгар.
– Потому что вовремя надо экзамены сдавать, – последовал непреклонный ответ пожилой женщины.
Обескураженный Эдгар направился на свой последний из запланированных на этот день экзаменов. Это была инженерная графика. За неё он не волновался вообще. Это было по сути просто черчение – чисто прикладной предмет – и основные принципы всех графических решений он уяснил ещё в своё время, посещая лекции. По этому предмету он так же получил «хорошо» и теперь вздохнул с облегчением: первая сессия была сдана без «троек» и с одной «отлично». Неплохо для начала!
Было уже двенадцать, когда он вернулся в общежитие. Там он встретил других своих одногруппников, которые, узнав как он «отстрелялся», не скрывали своей зависти:
– Классно ты крутанулся! – покачивал головой один из них и не скрывал своего восхищения…
Через день Эдгар уехал домой, чтобы порадовать отца своими первыми успехами, в которых, надо сказать, он сам мало сомневался…
5.
После первой сессии, столь успешно сданной, Эдгар получил на втором семестре первого курса повышенную