Римская болезнь. Поэма. Часть 4. Невольники свободы (без нарушений современного УК). Дмитрий Паскаль

      Настало семь —

      И новая ступень

      Настала на пути мальца,

      Кой сам ещё живот65 свой не творил,

      Как и в дальнейшем – убедимся —

      Он ничего решать не будет,

      Зане в нём школа породит слепца,

      Кой о свободе позабудет,

      Здоровье кой почти ко двадцати б убил —

      И счастье, к коему мы искони66 стремимся.

      Закончен детский сад,

      «Он должен идти в школу, как и все,

      Ведь там его основам всем обучат,

      Чего не сможем сделать мы»,

      Пусть жизни в школе не научат,

      Не научили как и нас,

      Что и не вызвало досад

      На той

      Бессмысленной стезе,

      Где мним порой,

      Где мним подчас,

      Но в рамках скрытой ото глаз

      Тюрьмы.

      ***

      Закончен сад —

      Сему он рад, —

      Потом во школу привели —

      Это «естественный» процесс,

      Как и естественен тот стресс,

      Кой все переносить смогли.

      День первый из главы уж стёрт,

      Но фон всех дней безликий помнит вечно —

      И каждый там – был непрерывный стресс,

      Однако этого герой не сразу понял,

      Как и окрестные67, родители – вот чёрт,

      Ведь все ко чувствам детским были так беспечны,

      Зане68 силён донельзя тот прогресс,

      Ярмо обыденностью кой давно так узаконил!..

      Привычны