Моя система воспитания. О нравственности (сборник). К. Д. Ушинский
разделяют все окружающие ее. (De la democratie en Amerique, A. Tocqueville. Bruxelles, 1840. Deuxieme partie. Tome premier, p. 59.) «Но по выходе замуж все изменяется, и если молодая девушка пользуется в отеческом доме совершенной свободой, зато в доме мужа она живет, как в монастыре. Она сама выбирает себе эту жизнь, но, выбрав, подчиняется вполне ее требованиям, которые она знала прежде». (Там же, стр. 61.)
70
Мы не говорим об исключениях из общего правила, потому что наша цель только выставить главные, характеристические черты в образовании каждого народа.
71
И в этом отношении американские высшие школы отличаются и от германских гимназий, и от английских древних школ.
72
Во множестве частных пожертвований на пользу общественного образования с Северной Америкой может соперничать одна только Англия.
73
The Educational Institutions of the United States by Silestrom, p. 312.
74
Сильестрём П. А. – шведский педагог, автор книги о воспитательных учреждениях в США.
75
Невыгоды эти весьма значительны, как ни уменьшает их Сильестрём, несколько пристрастный к североамериканскому общественному образованию.
76
Ампер Жан-Жак (12.08.1800–27.03.1864) – французский филолог, профессор истории французской литературы, единственный сын известного физика Андре-Мари Ампера. В 1841 г. он побывал в Северной Африке, Италии и Греции, а в 1851 г. – в Америке. По итогам путешествия Ампер издал труд «Путешествие в Америку» (Париж, 1855), о котором и говорит К. Ушинский в своей статье.
77
Берлихинген Гец фон (1480–23.07.1563) – швабский рыцарь, участник Крестьянской войны в Германии, герой одноименной пьесы Гете. При осаде Ландсгута Берлихинген потерял правую руку и заменил ее железным протезом. Этот эпизод стал сюжетом многих литературных произведений, а самому Берлихингену принес прозвище «Железная рука».
78
Раумер Карл Георг (1783–1865) – немецкий педагог, геолог и географ.
79
Прейс – немецкий педагог.
80
Die Licht- und Schattanseiten des Preussischen und Deutschen Schuhvesens, von J. Preis, Lissa, 1854. S. 7–23.
81
Кузен, Рандю, Бах и мн. др.
82
Бах Даллас (1806 –1867) – директор Жирардовой коллегии в Северной Америке.
83
Уже в 1540 г. Бранденбургский курфюрст назначает визитаторов городских школ, а в 1545 г. мы видим в Бранденсбурге уже особое Министерство Просвещения. (Report on Education in Europe, by Dallas Bache, p. 221–222.)
84
Меланхтон (Шварцэрд) Филипп (16.02.1497–19.04.1560) – гуманист, теолог, педагог, сподвижник Лютера. Псевдоним «Меланхтон» – это греческий перевод настоящей фамилии Шварцэрд – «черная земля». Меланхтон снискал себе славу «учителя Германии». Он разработал устав университета, предполагавший подготовку ученых богословов и служителей обновленной церкви, и способствовал устройству немецких школ, ставших образцом для иезуитов. Меланхтон считал Аристотеля «единственным мастером метода». На основе его учения он с�