Обществознание. Коллектив авторов
человека способности воспроизводить окружающий мир и самого себя по законам красоты. Социальная функция помогает преобразовать социальную среду обитания. Компенсаторная функция способствует восстановлению душевного спокойствия. Гедонистическая функция формирует положительные эмоции через восприятие прекрасного. Познавательная функция посредством различных форм художественного творчества обеспечивает постижение действительности. Прогностическая функция позволяет предугадать будущее. Воспитательная функция оказывает влияние на формирование высоконравственной личности.
В целом мораль, религия и искусство играют важную роль в формировании духовного мира человека. Детерминирующая сила морали состоит в том, что оно формирует положительные нравственные качества личности. Значение искусства определяется тем, что оно воспитывает эстетический вкус к прекрасному. Религия дает возможность человеку постигать Бесконечное, преображаться и духовно совершенствоваться.
Контрольные вопросы и задания
1. Что изучает этика?
2. Что такое моральное сознание, нравственные отношения и моральная практика?
3. Перечислите виды нравственных отношений.
4. Какие существуют формы организации религиозной жизни?
5. Какие уровни религиозного сознания вы знаете?
6. О чем может свидетельствовать распространение новых религий?
7. Назовите основные функции эстетики.
8. Когда эстетика сформировалась как самостоятельная наука?
Глава 3. Экономика
3.1. Экономика и экономическая наука. Экономические системы[44]
Экономика семьи. Мир быстро меняется, перед нашей страной стоят новые задачи, но неизменным остается основа любого общества – семья. Семья – один из древнейших социальных институтов, меняя свои формы, была во всех известных цивилизациях и культурах. Жизнедеятельность семьи тесно связана с социально-экономической, политической, культурной реальностью страны. Семья, как зеркало, отражает все плюсы и минусы политики данного государства.
Вкладывая ресурсы в семью, государство укрепляет производительные силы общества, обеспечивает создание человеческого капитала на среднесрочную и долгосрочную перспективу, готовит будущих активных граждан, способных быть конкурентоспособными в окружающем мире. На современном этапе развития государства возникает необходимость осознания и переосмысления изменений социально-экономического, политического, демографического и духовной жизни людей с целью изобретения путей для улучшения условий функционирования семьи, в том числе семьи с детьми. С одной стороны, важно не потерять положительного опыта, с другой – выделить проблемы современной семьи и определить возможные варианты их решения.
Экономика, развиваясь, влияет на жизнь общества в целом, на становление каждой личности, на деятельность человеческих коллективов,
Рисунки 3.1–3.10, представленные в параграфах 3.1 и 3.2 составлены автором Швец И. Ю.