Дочки-матери: Все, о чем вам не рассказывала ваша мама и чему стоит научить свою дочь. Елена Березовская
менее первый год жизни характеризуется практически удвоением в весе и увеличением длины тела в полтора раза или чуть больше.
Необходимо заметить, что скорость увеличения в размерах и изменения пропорций тела замедляется, начиная от рождения и заканчивая завершением полового созревания к концу подросткового периода. Если построить графики ускорения этих изменений, то получится кривая, характеризующая обратную геометрическую прогрессию.
Это означает, что организм ребенка от момента рождения до 21–22 лет необходимо рассматривать как систему скоростных изменений, а значит, сравнивать все происходящие процессы в организме растущего ребенка с процессами, происходящими в организме взрослого человека нельзя.
Из-за такой динамичности изменений заболевание может возникать быстрее, и даже внезапно, и характер протекания заболевания тоже может меняться часто. Но восстановительные процессы у ребенка также намного сильнее таковых у взрослого, что связано не только с большими скоростями обменных процессов, но и лучшим кровоснабжением тканей и большим содержанием жидкости в них (ткани «сочнее»).
Увеличение роста по годам[4]
Начиная с 0,5–1,5 месяцев. Рост в 0,5 мес.: 52,7 см (мальчики), 51,7 см (девочки)
Для удобства в понимании процессов, происходящих в детском организме, врачи и ученые, а также специалисты других профессий, поделили весь период роста и развития детей на возрастные группы. Проведение четких границ между этими группами не всегда возможно (это условные границы периодов), потому что не всегда хронологический возраст ребенка соответствует его биологическому возрасту, особенно в первые месяцы и годы жизни (например, у детей, родившихся преждевременно).
Для каждой возрастной категории выделены ключевые моменты развития, по которым как врачи, так и родители могут определять, насколько нормально ребенок растет и развивается.
Теорий и моделей развития ребенка чрезвычайно много, и их разнообразие зависит от отрасли медицины и других наук (экологическая модель, психоаналитические теории, когнитивные теории и др.), но в практической медицине среди детских врачей они применяются редко. А для оценки нормальности или отклонения от нормы возрастное деление оказалось наиболее удобным.
Иногда эти возрастные периоды называют фазами, стадиями или ступенями развития, однако название сути не меняет.
Хотя в большинстве публикаций и других источниках информации деление на возрастные периоды начинаются с периода новорожденности, многие современные учебники по педиатрии, а также публикации для родителей, выделяют период внутриутробного развития ребенка – фетальный период, который в норме длится в среднем 280 дней. И это правильный подход в оценке состояния здоровья ребенка, потому что в этот период возникают предпосылки для возникновения заболеваний в будущем, в том числе у взрослого человека. Современные детские врачи нередко требуют полный отчет протекания беременности
Источник: статистические данные США. –