Одиссея голоса. Связь между ДНК, способностью мыслить и общаться: путь длиной в 5 миллионов лет. Жан Абитболь
задался весьма примечательным вопросом: существует ли зависимость между частым использованием руки и размером зоны мозга, управляющей ею? Ответ оказался положительным. Зона, ответственная за функцию, выполняемую рукой, занимает большой участок коры, потому что рука чаще всего подвергается активации. Напротив, функция, реализующаяся редко, соотносится с меньшей по размерам и менее клеточно плотной зоной кортекса. Чем интенсивнее церебральная стимуляция, чем больше востребована командная зона этой функции, тем больше она развивается и уплотняет слои кортекса. У лиц, страдающих слепотой, зрительный центр атрофируется в пользу других центров, получающих преимущественное развитие. То же самое происходит и с употреблением голоса, мы это уже видели у детей-дикарей.
Центр Брока и зона Вернике – эпицентры области речи
Если центр Брока и зона Вернике являются эпицентрами области речи, то человеческий голос имеет многочисленные церебральные проекции, и в частности области памяти, без которых мы бы не могли усваивать слова; зону слуха, без которой мы не смогли бы воспринять голос; височную кору, структурирующую голос; моторную зону, самопроизвольно реализующую голос и генерирующую слова.
Разумеется, две главные проекции находятся в центре Брока, расположенном в части извилины нижней лобной доли и отвечающем за воспроизведение речи, и в зоне Вернике, расположенной в заднем отделе первой и второй височной извилины левого полушария и отвечающей за усвоение слов и речевых символов. Рядом с этими территориями расположены области, отвечающие за артикуляционную моторику или фонологию, запоминание слов, их понимание, конструирование фраз и придание ритма и музыкальности звучащей речи. Чтобы произнести слова, надо прежде их выучить, а следовательно, услышать: эта роль помимо прочих отводится теменной доле, являющейся составной частью неокортекса, отвечающего за осознанное восприятие информации. Затылочная доля играет основную роль в контроле зрения. Она управляет чтением слов, и благодаря многочисленным сложным внутримозговым функциональным связям голос формируется с кажущейся простотой.
Осмысленные движения рук, речь, зрение, память, освоение иностранных языков и иные многочисленные функции поддерживают и стимулируют развитие мозга. На всех этапах эволюции у млекопитающих, от кошки до мышки, от обезьяны до человека, наблюдается сходство коры головного мозга на клеточном уровне. Клеточное строение коры, одинаковое для человека и всех остальных млекопитающих, насчитывает шесть слоев. В 1884 году Мейнерт показал, что, несмотря на наличие шести слоев, толщина коры не на всех участках одинакова. Разница в толщине клеточного слоя соответствует разнице количества и силы стимуляций соответствующих зон коры. Недавно, в 1980 году, Рокель, выделив нейроны коры, показал, что плотность нейронного слоя при равном объеме одинакова и у макаки, и у человека (146 000 нейронов на квадратный миллиметр).