Политология. Орест Муштук
профессиональной общности;
в) партийный активист;
г) атеист.
21. Понятие, характеризующее правовой статус человека в условиях демократии:
а) подданный;
б) гражданин;
в) физическое лицо;
г) правообладатель.
22. Социальный престиж – это:
а) положение человека в обществе с определенными правами и обязанностями;
б) оценка, которую общество дает статусу личности или должности;
в) определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих;
г) существенные и относительно устойчивые характеристики человека как творческой личности.
23. Социализации личности – это процесс:
а) обучения и усвоения индивидом ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу;
б) занятия физической культурой и спортом;
в) активного участия в трудовой деятельности;
г) потребления материальных и нематериальных благ.
24. Из перечисленных ниже терминов лучше всего раскрывает суть процесса социализации понятие:
а) обучение;
б) освоение;
в) просвещение;
г) образование.
25. Если представить человека как сверхсложную кибернетическую систему, то из чего состоит политическая социализация личности на «вводе» в эту систему?
а) приобретения и накопления политических знаний;
б) формирования политических убеждений;
в) осмысления и выработки политических интересов;
г) артикуляции политических потребностей и ожиданий.
26. «Золотое правило» нравственности предполагает поведение, основанное на принципе:
а) «Раньше думай о Родине, а потом о себе», т. е. действуй, руководствуясь не личными, а общественными интересами;
б) поступай по отношению к другому человеку так, как он поступает по отношению к тебе;
в) не делай другому ничего такого, чего не желаешь себе;
г) живи сам – давай жить другим.
27. Установленные в обществе правила, образцы ожидаемого поведения людей:
а) социальные статусы;
б) социальные нормы;
в) социальные позиции;
г) социальные ранги.
28. Предписания того, как надо правильно вести себя в обществе, характеризуют социальный контроль на уровне:
а) норм-запретов;
б) норм-разрешений;
в) санкций-поощрений;
г) санкций-наказаний.
29. Пример девиантного поведения:
а) религиозность;
б) алкоголизм;
в) посредственная учеба в вузе;
г) посещение стриптиз-клуба.
30. Девиантное поведение всегда:
а) наносит ущерб обществу;
б) причиняет