Тренинг женской силы: Королева, Девочка, Любовница, Хозяйка. Анжела Харитонова
Сценарии
Опишем семь сценариев современных мужчин. Может быть, кто-то из читателей-мужчин узнает себя, а читательницы – кого-то из своих ухажеров. Эти сценарии – самые распространенные, могут так же, как и у женщин, быть более мягкими или жесткими, смешанными. И, конечно, у вас лично может быть свой, не похожий ни на чей сценарий.
Охотник (заиметь все лучшее и еще больше)
Папа у будущего охотника довольно мужественный и много занимается с сыном, привлекая его к мужским занятиям: походы, рыбалки, охоты, гараж, автомобили и т. п. И тип поведения с женщинами мальчик неосознанно впитывает, видя отношение отца к женщинам, разговоры, улыбки, тон голоса. Охотник часто хорошо учится, бывает в классе формальным или неформальным лидером. Его цель – достижения. Все самое-самое. Красивое, хорошее, лучшее! Стать самым сильным, самым умным, самым ловким и т. п. Хотя ценности у каждого мальчика разные. Но вот наступает половое созревание. И он, конечно, влюбляется в самую-самую, может быть, красивую или умную, или «королеву класса».
А потом – юность, и охотник понимает, что их таких «красивых и лучших» может быть множество. И начинается охота. Охотник, как правило, нравится девочкам и легко заводит романы, так же как и легко расстается. Иногда ведет себя раскованно и властно, вживаясь в роль «мачо», иногда романтично. Знает подход к слабому полу, это на уровне подсознания. Но женится обычно на послушной, удобной, надежной, чаще всего со сценарием Герды. Но «охоту» свою нередко продолжает всю жизнь. Неутомимый инстинкт охотника не дает ему пропустить мимо ни «горную козочку», ни «пугливую лань». Разводится и вступает во второй брак крайне редко, ведь Герда ему все прощает, а чаще просто закрывает глаза. В долгие отношения с любовницами не вступает, ему это просто незачем: «Вперед, инстинкт зовет!».
Пример из жизни
Юрий, преподаватель вуза, типичный охотник, обращается к психологу по поводу любовного треугольника. Как ни старался не вступать в длительные отношения и не влюбляться, «дал осечку» – влюбился в молоденькую студентку. Отношения длятся уже полтора года, та настойчиво хочет занять место жены, а с женой – дети, совместное имущество, хорошие, хоть и не страстные отношения и ощущение надежного тыла. Жена знает об отношениях на стороне и не хочет «сдавать позиции». Психолог может помочь здесь сделать выбор, но только помочь, не принимая ни одной из сторон. Выбор делает сам «раненый» охотник, и без «боли и крови» тут не обойтись.
Вечный друг (хочется любви и секса, а они опять про дружбу)
Если в первом примере с «мужским воспитанием» было все в порядке, то здесь – наоборот. Папы не было или фактически, или просто не хватало мужских примеров в жизни мальчика. Например, папа пассивный, слабохарактерный или увлеченный алкоголем.
Это уже формирует у чувствительного, ранимого мальчика определенный комплекс. В классе чаще он тихий, спокойный, незаметный. Недостаток мужественности, харизматичности, смелости привыкает компенсировать