Девушка-волчица. Евгения Александровна Макаренко
даже забыла о времени, голоде и страхе.
Когда крылья начали уставать, что тоже было ново, был объявлен перерыв на ужин. Пары спустились на землю и проследовали в обеденный зал. Свет трёх лун усиливался материалом стен замка, и было удивительно светло и романтично ужинать при естественном освещении. Блюда сменяли друг друга очень быстро. Порции были буквально на пару ложек. Всё лёгкое, и одновременно сытное. А на десерт удивительное пирожное и необычный на вкус горячий шоколад.
После ужина была прогулка по саду, Марк молча проводил её до портала и исчез. Дженни шагнула в портал и оказалась дома. Взглянув на телефон, она обнаружила, что её не было дома почти сутки и скоро вставать на работу.
Она ни о чем не жалела, но понимала, что Марк может стать ей лишь другом. Она была благодарна ему и счастлива, что смогла побывать на другой планете.
Школа тёмных
Несмотря на свои приключения, Дженни пришла на работу отдохнувшей и посвежевшей. Ближе к обеду её вызвал шеф. Дженни зашла к нему перед отдыхом. Он передал ей конверт, попросил открыть его и прочитать содержание письма. Послание было написано на непонятном ему, опытному лингвисту, языке. Дженни вскрыла конверт и зачитала шефу содержание письма. Это было её приглашение в ВУЗ другой планеты, Школы Чародейства светлых магов. Дженни знала, что Марк – Тёмный эльф, поэтому сказала шефу о своём нежелании там учиться. Он ответил, что у неё нет выбора, либо учёба, либо увольнение. Дженни выбрала второе. Она не могла позволить кому-либо манипулировать собой и своей жизнью. Девушка спокойно собрала свои вещи, забрала расчет и поехала домой.
Телефонный звонок Марка застал её в такси. Она рассказала ему историю с приглашением и попросила, если это возможно, отправить её учиться на его Родину. Он ответил, что на это понадобиться какое-то время и отключился. Дженни не надеялась на чудо. Поэтому просто начала искать новую работу. С её опытом и знанием языков – это было не трудно. Обзвонив пару фирм, сходила на пару собеседований и обещала подумать. Вечером позвонил Марк и попросил подъехать её в знакомый ресторан. Он был рад встрече и подарил Дженни теперь уже ею любимые синие розы. Вопрос с обучением был решён, осталось заполнить документы на поступление и решение пары организационных моментов. Марк объяснил девушке, что Школа светлых – это первый этап обучения в их мире. Там собрана вся теория. Школа тёмных – это второй этап обучения, где собрана вся практика. Правда, светлые, чаще всего, не пускают своих студентов на практику, а оставляют их на уровне теории, считая их знания достаточными. Дженни спросила Марка о том, как ей восполнить пробелы в теоретических знаниях. На что он ответил, что с этим не возникнет проблем. Его брат – теоретик собрал все знания в мнемосферы и Дженни их быстро и просто освоит дома.
На вопрос Дженни о том, что такое мнемосферы, Марк ответил: «Мнемосфера – это накопитель информации шарообразной формы, позволяющий любому разумному существу освоить большой объём информации в короткий срок без ущерба для здоровья.
Он протянул ей папку с документами и попросил изучить их, пока им принесут