Синдром Алисы. Эли Фрей
Первое плохое впечатление о нем оказалось обманчивым. Но вот я еще не знала, чего ожидать от его сестры…
Я представила себе, как плыву на лодке с Назаром, вообразила эту романтичную сцену. Назар еще не был знаком с компанией на лодочной станции, но, думаю, Соня не будет против, если мы возьмем его с собой.
Когда наше плавание закончилось, мы вернулись назад к турникам. Здесь подвыпившая Пелагея уже успела захватить внимание публики и, забравшись на турник, села на него сверху. Ей все давали советы: «Прыгай!» «Сделай солнышко!» Но она смеялась и ничего не делала. Потом один парень снял ее с турника. Вскоре после этого она и этот юноша ушли к теннисному столу, где не было фонарей и, укрытые темнотой, стали целоваться.
Ближе к одиннадцати часам я стала дергать Соню, что пора двигаться домой. Она очень не хотела идти, но знала, что уже поздно. Я достала из кармана жвачку, дала Соне. Она выдохнула мне в нос – не пахнет ли алкоголем? А потом мы обнюхали одежду и волосы друг друга – не пропахли ли мы сигаретами? Там курили почти все…
Я очень переживала, что Соню спалят. А подруга всю дорогу трещала о новой компании и о том, что она очень хочет прийти туда снова.
А я пока что не поняла, хочу или нет… Люди на лодочной станции непривычные, я боюсь их. Не знаю, что от них ожидать. В этот раз на меня почти не обращали внимания, но вдруг в следующий раз, когда будет светло, они как следует меня разглядят и будут смеяться? Но я знаю, что Соня испугается идти туда снова одна, ей нужна поддержка. Так что хочу я или нет, но мне придется вернуться на лодочную станцию.
13.05.2014
17:08
Учительница по информатике отчитала Соню и поставила ей двойку, прибавив, что будет спрашивать ее в начале следующего урока.
Подруга вообще последнее время забивает на учебу. Решив заступиться за нее и проучить информатичку, я быстро накатала вирус-шутку.
Свои домашние задания мы обычно отправляем на почту учительнице. Я создала липовую почту на имя Соловьевой Насти (это наша одноклассница-заучка, мы с Соней ее терпеть не можем, она никогда не дает списать). Я знала почту Насти, при создании новой использовала подобное сочетание букв (только приписала лишний символ). Настино задание на уроке училка обычно открывает первым – эту ученицу она любит больше всех. Почему не меня? Я не особо стараюсь, мне обычно лень тратить время на то, что я и так знаю. Поэтому я далеко не образцовая ученица.
Ну так вот. От лица Соловьевой я написала информатичке новое письмо. Сама Соловьева заболела и на занятие прийти не должна была, соответственно, и домашнюю работу она с большой долей вероятности не стала отправлять.
Тема: Домашнее задание к 15.12
Текст:
Здравствуйте, Мария Игоревна! Высылаю домашнее задание.
И прикрепляю к письму вирус-шутку.
Это очень глупо и наивно – никто в здравом уме не откроет этот файл, он не похож на обычные текстовые документы, в которых мы всегда выполняем задания. Но наша учительница тупая, как пробка, я уверена, она откроет его. Осталось дождаться завтрашнего дня…
14.05.2014
23:57
Ох,