Дети и деньги. Как воспитать разумное отношение к финансам. Екатерина Демина
в школе или во дворе у тебя вымогают деньги – немедленно сообщи об этом родителям. Даже если тебе угрожают расправой.
Как быть, если ребенок на свои деньги покупает себе сладости и съедает сам, не делясь ни с кем?
> Во-первых, он имеет на это право, ведь именно для того, чтобы он научился обращаться с деньгами, мы и даем их, не забыли? Во-вторых, у любого человека должно быть что-то свое, личное, частное, иначе границы личности становятся размытыми и трудноопределимыми.
В этой семье ни у кого не было ничего своего. В смысле все было общим. Такой коммунизм в отдельно взятой ячейке общества. Отчасти от нехватки средств, но главное – по идейным соображениям. Глава семьи, инженер-гуманитарий (было такое), воспитывал детей в духе шестидесятничества и буддизма одновременно: про еду и вещи думать было запрещено, потому что мещанство, сначала позаботься о других, а потом о себе, духовные ценности – превыше всего. Сын и дочь делили комнату, стол, одежду и обувь, апельсины и конфеты, что, в общем-то, хорошо и полезно, если в меру. Если вы думаете, что дети стали сильнее друг друга любить и больше заботиться, – вы глубоко заблуждаетесь. Если думаете, что они стали идейными борцами с капитализмом, – сто раз ошибаетесь. При первой же возможности они уехали из дома и начали истово строить свои собственные, отдельные дома. Кстати, оба очень рано обзавелись семьями и детьми: это-то уж точно делить не придется.
> Результатом такой педагогической политики может стать то, что дети приучаются ничего не хотеть и ни к чему не привязываться, потому что все равно заставят поделиться, отнимут, застыдят. В норме мы делимся чем бы то ни было от желания разделить эмоцию: радость, удовольствие. Иногда – боль, грусть.
> Так что ничего страшного в том, что шести-семилетний ребенок купил на свои карманные деньги пять киндер-сюрпризов и съел их, как говорится, «в одно лицо», я не вижу. Попробуйте обсудить эту ситуацию с малышом, взывайте к его лучшим качествам, постарайтесь объяснить, что съеденное вместе с кем-то лакомство окажется вдвойне слаще. Используйте эту ситуацию, чтобы поговорить о важных вещах: щедрости, дружбе, любви. Но только не стыдите, не угрожайте («Будешь жадиной – никто не будет тебя любить!»), не навешивайте ярлыков («жадина-говядина!»). Любовь ведь не купишь, и, если дети не дружат, вряд ли насильственная дележка что-то изменит.
Как быть, если ребенок потратил все деньги за один раз? Давать ли ему еще?
> Чаще всего так и случается в начале финансовой карьеры. Ни планировать, ни считать толком деть еще не умеет. Вот прекрасный повод для обучения планированию бюджета! Давайте вместе проговорим несколько важных моментов:
a. Какие планы?
b. Чего хотим?
c. Сколько это стоит?
d. Сколько у нас есть средств?
> Первый этап: формулируем цели. Ты хочешь какую-то определенную дорогую вещь? Или тебе нужно постоянно что-то покупать, например, еженедельный журнал комиксов? Или для занятий моделированием нужно периодически подкупать материалы? Если никаких