Групповая психотерапия: программы, умения, техники. Галина Тимошенко
для кого-то из участников сменится на противоположное, он либо уйдет, либо просто перестанет активно участвовать в системообразующей деятельности группы.
Параметры входа и выхода для группы как для межличностной системы представлены очень многим:
– изначальными представлениями участников группы о теме группы, о личности ведущего, о других участниках группы, о себе самом и т. п. (вход);
– информацией, предъявляемой для совместной целесообразной обработки как участниками группы, так и ведущим (вход);
– событиями, происходящими в жизни участников группы в промежутке (вечер, ночь и утро) между тренинговыми днями (вход);
– последствиями использования участниками группы всего, что они получили в ходе группового процесса, после его окончания (выход);
– отношением к результатам групповой деятельности участников их близких, знакомых, коллег и пр. (выход) и многим другим.
Наиболее значимым ограничением группы как межличностной системы можно считать пределы итоговой эффективности группового процесса, связанные с мотивацией каждого отдельного участника на дальнейшие изменения в своей жизни.
Мониторинг функционирования психотерапевтической группы – это осуществляемая ее ведущим постоянная деятельность по проверке и необходимой коррекции сразу нескольких характеристик группового процесса:
– степени включенности в групповой процесс каждого из участников группы;
– уровня энергии группы в каждый конкретный момент группового процесса;
– соответствия заранее сконструированной программы группы характеристикам реального группового процесса;
– риска возникновения неконструктивной групповой динамики и пр.
Теперь, когда мы определили аналоги каждой принципиальной характеристики системы в групповом процессе, нам в дальнейшем будет не слишком сложно сформулировать конкретные задачи ведущего группу терапевта по воздействию на группу как на межличностную систему.
3.2. Задачи, решаемые ведущим группы в рамках воздействия на группу как на межличностную систему
Задачи, имеющие отношение к психотерапевтическому воздействию на каждого отдельного участника группы, связаны со специфическими личностными проблемами каждого из участников и соотносятся с целью психотерапии в целом.
Задачи ведущего при работе с группой в целом устроены иначе: они ориентированы на достижение изначально заявленного конечного результата группового процесса. Поэтому вполне естественно, что такие задачи соотнесены с целью любой психотерапевтической группы, проводимой в предлагаемом формате. Как мы с вами знаем, конечная цель любой группы – помощь участникам группы в разработке конструктивного алгоритма решения какого-либо типа жизненных задач.
Разумеется, не стоит забывать, что этот конечный результат тоже получает не только группа