Краткие конспекты для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Юлия Сергеевна Литвиненко

Краткие конспекты для подготовки к ЕГЭ по обществознанию - Юлия Сергеевна Литвиненко


Скачать книгу
p>2) открытое;

      3) динамичное;

      4) состоит из индивидов.

      В структуру общества входят: сферы общественной жизни и социальные институты.

      К сферам общественной жизни относят:

      1) политическую;

      2) экономическую;

      3) социальную;

      4) духовную.

      Социальные институты – это устойчивые, исторически сложившиеся группы людей, выполняющие определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей.

      Признаки соц. институтов:

      1) историчность;

      2) легитимность (признание в обществе);

      3) открытость;

      4) динамичность.

      Функции социальных институтов:

      – служат удовлетворению общественных потребностей;

      – организуют совместную деятельность людей;

      – информационная функция;

      – обеспечивают социализацию индивидов.

      Основные соц. институты: государство, семья, СМИ, образование, религия и тд.

      Типы общества по Д. Беллу:

      1) Традиционное (аграрное, доиндустриальное)

      – ведущая отрасль – с/х, аграрное хозяйство;

      – натуральное производство;

      – слаборазвитые рыночные отношения;

      – коллективизм;

      – ручной труд;

      – сословная структура общества (Сословие – это группа людей, выделяемая по признаку происхождения);

      – наука не используется в производстве;

      – патриархальный уклад семьи;

      – ярко выраженная поляризация общества (резкий разрыв в уровне доходов и социальном положении);

      – экстенсивное развитие (увеличение количества).

      2) Индустриальное общество

      – ведущая отрасль – промышленное производство, появление конвейера;

      – интенсивное развитие (улучшение качества, повышение производительности труда);

      – классовая структура общества (Класс – это группа людей, выделяемая по признаку собственности);

      – завоевание гражданских прав и свобод;

      – наука – один из факторов производства;

      – развитые рыночные отношения;

      – появляется средний класс;

      – появляется массовая культура;

      – возрастает социальная мобильность;

      – урбанизация (рост доли городского населения. Люди уезжают из деревень в города, так как там есть возможность заработать);

      – появляется свобода совести (свобода вероисповедания);

      – появляется конвейер;

      – начало массового промышленного производства.

      3) Постиндустриальное общество (Информационное)

      – ведущая отрасль – сфера услуг;

      – автоматизированный труд;

      – наука – главный фактор производства;

      – информация – товар;

      – резкий рост численности среднего класса;

      – появление инновационной экономики.

      Почему произошел переход от традиционного к индустриальному обществу?

      В конце 18 века в Зап. Европе произошла модернизация

      Предпосылки:

      – промышленный переворот в Англии (изобретение парового двигателя. Это позволило внедрять новые технологии в производство, ведь основа машины – двигатель);

      – великая французская революция (1789—1794г.).

      Тема: «Глобализация»

      Определение:

      Глобализация – процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции (объединения) и унификации.

      Проявления глобализации:

      – существование интернета;

      – международный бизнес (Achan, Ikea, Toyota);

      – международные организации (ООН, НАТО, ЕС, ЮНЕСКО);

      – глобальные проблемы;

      – развитая международная транспортная сеть.

      Последствия глобализации:

      Положительные:

      – появление возможности создавать товары в тех регионах мира, где это обойдется дешевле;

      – возможность реализации товара там, где это даст максимальную выгоду;

      – разработка новых передовых технологий;

      – сближение государств;

      – возникновение социокультурного единства человечества;

      – рост прибыли;

      – снижение издержек производства;

      – обогащение культур.

      Отрицательные:

      – насаждение


Скачать книгу