Модули совершенства. Гармонии, здоровья и успеха. Анатолий и Тамара Панченко
Вас учить – это последовательности действий, которая неизбежно приводит к результату. Кроме этого, мы будем получать удовольствие от общения с Вами и радоваться Вашему осознанию того, как много Вы знаете и умеете.
Единственное, что требуется от Вас на семинаре, на время освободиться от своих прежних представлений и, не напрягая свою волю н интеллект, видеть, слышать, чувствовать и повторять все, что происходит на сцене и в группах. Нет главного и второстепенного. Все имеет значение, даже из какой точки пространства подается информация. И помните знаменитое высказывание Экзюпери: «Зряче одно лишь сердце, главного глазами не увидеть».
В процессе семинара ведущие и тренеры используют следующие педагогические принципы: подача информации по всем сенсорным каналам, генерализованная речь, восточный стиль, обращение к подсознанию, наличие обратной связи, использование метафор, транс и «Практика, практика, практика!»
Использование этих принципов, структура и последовательность усвоения модулей позволяют за недельный семинар получить знания и навыки, на основе которых при обычной системе преподавания ушло бы не менее года.
Наша общая с Вами задача на семинаре – не обучиться разговорам о теории и техниках психоэнергетической культуры, а создать структурированный опыт установления результата обучения в качестве поведения, ведущего к совершенству, гармонии, здоровью и успеху.
Результат обучения не устанавливается в качестве поведения до тех пор, пока не пройдены семь следующих шагов:
– Восприятие и сознание
– Выполнение
– Получение обратной связи
– Обсуждение паттернов
– Интеграция освоенных паттернов со старыми навыками
– Планирование использования в будущем
– Проработка (в трансе) будущих ситуаций с использованием новых навыков.
На семинарах требуется неукоснительное выполнение требований экологии.
– Нет плохого поведения. Любое поведение уместно в определенном месте, в определенное время, в определенной интенсивности.
– Не уничтожать, а порождать.
– Не галлюцинировать (не путать представления о своем внутреннем мире со слабыми догадками относительно того, что происходит в душе другого человека).
– Соблюдение принципа эмпатии.
– Конгруэнтность (согласованность побуждений, поступков, слов и стиля их выражения).
– Не оценивать. Говорить лишь о своих чувствах, которые возникают в ответ на поведение другого.
– Минимум саморепрезентаций.
– Не раскрывать, как минимум до конца семинара, свое действительное имя и профессию.
Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется,
И нам сочувствие дается,
Как нам дается благодать.
Как сердцу высказать себя?
Другому