Проект, избежавший коррупции. Григорий Кляйн
мальчик принёс записку от школьного учителя, от которой мама разрыдалась. А потом зачитала сыну вслух: «Ваш сын – гений. Эта школа слишком мала и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами». Много лет после смерти матери, уже будучи взрослым человеком, пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: «Ваш сын – умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома».
Мальчика звали Томас Эдисон, и к тому времени он уже стал одним из величайших изобретателей века. Эдисон прорыдал несколько часов подряд. Затем он записал в свой дневник: «Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века».
– Услышанное сейчас, наводит на мысль. Проект в целом и широко использовал эту историю в воспитательных целях. Я не ошибаюсь?
– Можно сказать, попал прямо в яблочко. Участникам, от пожилого человека, до детей детсадовского возраста, объяснили и, можно сказать, категорически запретили. Не то что думать, но и произносить подобные фразы: «К сожалению, у вас нет способностей». «Ничего не выйдет». «Даже не пытайтесь». «Оставьте эту затею и займитесь чем-нибудь полезным». Одним словом, перечислил ещё не самые обидные ярлыки и «дружеские» советы, которые получали люди, немного отличающиеся от других. А впоследствии вошедшие в историю человечества как величайшие гении. Внутренний законодательный акт Совета, подобное действие распространил на всех, как уже говорил участников, независимо от возраста. Страшно представить, что было бы, если бы они поверили окружающим и решили, что действительно бездарны и не способны творить чудеса? Участники ценят своих матерей! Только они любят нас такими, какие мы есть и верят в нас, несмотря ни на что. Помнят об этом, особенно, когда будет совсем плохо и чтобы можно было перечитать подобную запись в трудную минуту.
Продолжу. ПКС не жалеет средств на обучение участников реальной жизни! Колонка их активов давно и неуклонно превышает колонку их пассивов.
– Раз практикуете такое направление, значит, имеете положительные результаты. Правильно?
Я улыбнулся всё той же мысли. Давид по-прежнему видел корень явления. Если за несколько часов беседы, много раз возвращался к этому подтверждению.
– Да! Они перестают быть апатичными, скрытными, стеснительными, подозрительными, а превращаются в активных, полноценных членов нашего сообщества. Вырастают в рассудительных, порядочных, ответственных, уважающих себя людей, умеющих принимать верные, правильные решения. Они любят жизнь, принимая такой, как она есть. Как уже упоминал ранее, умеют быстро забывать все плохое. Не зацикливаются на неприятностях, не живут обидами, не упиваются раздражением, не таят злобу. Не любят говорить о том, чего не могут сделать, а любят о том, что получается. Считают, что очень важно контролировать свои