Информационное общество – 2030. Политика развития образования Республики Казахстан. Коллектив авторов
Рабочей Группой Научно-Образовательного Фонда «Аспандау».
Эта Политика призвана быть руководством к действию в сфере управления образовательным процессом для каждого гражданина как на уровне системы образования, так и на уровне её отдельных учреждений, в том числе НПО, СМИ и даже семьи.
Миссия этой Политики – консолидация и вдохновление людей на созидание национальной системы образования нового информационного общества с экономикой, основанной на знаниях.
Резюме Политики Развития Образования Республики Казахстан:
НАИМЕНОВАНИЕ: «Инфор мационное общество-2030»
ОСНОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ: Поручение правления НОФ «Аспандау» по протоколу № 1 от 6 марта 2010 г.
РАЗРАБОТЧИК: Президент и исполнительная дирекция НОФ «Аспандау»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: Гражданское общество и Правительство РК
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ: Создание к 2030 г. в РК Системы Образования Информационного Общества (СОИО), обеспечивающей устойчивое функционирование и развитие информационного общества
1. Цель – Обеспечение Условий Образования Информационной Личности:
1.1. Проблема преодоления деидеологизации системы образования:
1.1.1. Задача пропаганды объективной системы ценностей (ОСЦ)
1.1.2. Задача пропаганды национальной идеи индивидуальной открытости
1.1.3. Задача внедрения свободного правосознания и методов работы с информацией, деструктивной для сознания права как свободы, естественно присущей социальной природе человека
1.2. Проблема преодоления выхолащивания научного содержания процесса образования:
1.2.1. Задача стандартизации национальной модели образования и её международной интеграции
1.2.2. Задача постоянного обновления и систематизации научного содержания образовательных программ и технологий, предметных дисциплин и учебно-методических пособий
1.2.3. Задача формирования научных школ в научно-образовательном процессе
1.2.4. Задача эффективного мониторинга, анализа и оценки качества образования
2. Цель – обеспечение доступа к СОИО
2.1. Проблема равного доступа к обязательному и иному гарантированному стандарту образования:
2.1.1. Задача обеспечения минимально необходимого, гарантированного государством, качества обязательного среднего образования на селе, а также равных возможностей для сельских и малоимущих лиц по получению высшего и иного необязательного образования
2.1.2. Задача обеспечения минимально необходимого, гарантированного государством, качества обязательного среднего образования, а также равных возможностей по получению высшего и иного необязательного образования для лиц с ограниченными возможностями
2.1.3. Задача обеспечения минимально необходимого, гарантированного государством, качества обязательного среднего образования, а также равных возможностей по