От поиска работы к созданию своего «королевства». Ирина Балинец
не поддавались. Фух! Вместе с бабулей все-таки одолели их! Упорство довести начатое до конца «въелось» в мысли маленькой девочки Алины.
Переход в настоящее. Автор и его рукописи
У меня возникает желание дописать рукопись быстрее, чтобы поработать над ней с умом. Я так делаю: написала часть текста, перечитала и внесла правки, удалила что-то, а через несколько дней вернулась к тексту и снова то же самое. (И процесс повторяется.) И без упорства не обойтись.
Я ошиблась с первой книгой, хотела довести дела до конца. Только сделала его в спешке. Сейчас исправляю. Зато идея появилась. Моя глупость стала успешной!
Один коллега мне говорил: «Пока я одно занятие пишу и пишу, и пишу, слова меняю, ты напишешь, проведешь его, внесешь изменения, появится свежая версия. Я встряну, а ты нет. Ты действуешь, ошибаешься, корректируешь – это твое преимущество. А я не могу ПОЗВОЛИТЬ себе ОШИБИТЬСЯ, вот и сижу над одним делом, трясусь за него». За такие слова можно порадоваться и ответить: «Приятно, спасибо за похвалу!» А ведь в тех рассуждениях описан его подход к работе и не только к работе. Досадно, а коллега сам себя мучает. Сочувствую.
Снова перескакиваем в прошлое. Алина и детские забавы
Движущийся кошелек
Была одна забава. Придумали ее старшие ребята и девчата. Всем дали задание: найти ненужный кошелек, леску и ножницы. Алина нашла дома косметичку, похожую на кошелек. Другие вынесли из дома леску и ножницы.
Привязали леску к кошельку, предварительно наполнив его листьями. Заодно себе «камуфляж» придумали: заправили листву кто в шорты, кто в носки, чтобы слиться с местностью. Побежали к заросшим кустам, спрятались: легли на траву, а сверху еще листья набросали. Вдоль живой изгороди (тех самых кустов, где прятались дети) проходила дорожка. Люди гуляли, спешили домой или куда-то еще.
Детки на посту за густыми кустами в «камуфляже». Один из ребят проверил на заметность, прошелся по дороге и заявил: «Вас, вообще, не видно. Главное – не шумите, чтобы не выдать себя». Дал команду: «Начинайте!» Сам убежал и спрятался за дом. Пока никого не было видно слева и справа дороги, выкинули привязанную косметичку. Дорога была серо-темного цвета, так что нить не заметить (если не приглядываться).
Первый проходящий человек заметил набитый кошелек, осмотрелся по сторонам, убедился, что никто не приближается, потянулся рукой. Ребята как дернут за веревочку – толстенный предмет выскользнул из рук. Человек не отступился, подошел снова к кошельку и пытался ухватить сумасшедший предмет. И опять: «Прыг!» Затем смех донесся за кустами (дети уже, лежа на спине, хохотали), и он понял в чем дело. Посмеялся вместе с детьми и сказал: «Молодцы! Умно придумали».
Один раз мужчина схватил уверенно предмет, так что нить порвалась, забрал «добычу» и быстро зашагал. Ребята расстроились, что забаве конец и не вернуть никогда кошелек. Один выбежал из-за кустов, побежал за дяденькой. Он стал убегать, увидев ребенка с торчащими листьями из-под одежды. Мальчишка быстро бегал и догнал