Провинциальная история одного учителя. Виталий Девяшин

Провинциальная история одного учителя - Виталий Девяшин


Скачать книгу
Павловна (вздыхая): Ох! Надоели они мне за сегодня, стол накрыли, после приказала всем в людские разбежаться.

      Учитель: Сами управляетесь?

      Елена Павловна: Иногда. К приезду славного гостя чуток похозяйничала, а дворовых у нас много, не всегда, конечно, от них польза, но не бедствуем.

      Учитель: Весьма польщен!

      К разговору присоединяется Архип Матвеевич Круглов.

      Круглов: Вы, как я знаю, с отличием институт закончили? Чем теперь занимаетесь?

      Учитель: Занимаюсь репетиторством, а основное занятие – это преподавание в городской гимназии.

      Круглов: Понимаю, понимаю, нынче бывшим студентам, чтобы на ноги встать, нужно много работать.

      Учитель: Пока не жалуюсь.

      Круглов: Не лукавьте, жалования сами знаем какие выдают… В свете-то общаемся, хоть и далеко от городской жизни ютимся.

      Елена Павловна: Нам бы сына воспитать, будет нам защитой и опорой.

      Учитель: Вы хотите ему офицерской карьеры?

      Елена Павловна (кивнув на Круглова): Архип Матвеевич хочет, а по мне бы, лучше пусть дома остаётся.

      Круглов (неожиданно стукнув по столу): Юбку твою подминать? Так хоть настоящим мужчиной станет!

      Учитель (замешавшись): Разве настоящего мужчину можно вырастить только через армейскую службу?

      Круглов (пристально взглянув на молодого преподавателя): Не всегда… (повысив тон) …Но барича своего вижу таким именно на ней.

      Учитель: А вы не хотите его подготовить к военной школе, к примеру, в столице, у именитых педагогов?

      Круглов (твердо): Нет, не хочу, нет надобности, пусть пока под моим присмотром, тем более, разве вы считаете себя слабее грамотеев первопрестольных?

      Учитель: Не знаю, если вам виднее…

      Круглов: Я в этом уверен! Вы сможете его обучить различным наукам, а я воспитать в патриотичном духе.

      Учитель: Думаете?

      Круглов: Знаю! Тут, Андрей Алексеич, особый подход нужен, прививайте его интерес к военному делу научным, педагогическим путём, вы сумеете.

      Учитель: Постараюсь…

      Круглов (махнув рукой): Мой мальчик должен быть готов в своей жизни ко всем условиям и трудностям нынешних реалий, стойко терпеть и преодолевать любые проблемы в поворотах судьбы. Да, и конечно, от успеха его обучения зависит всё-таки размер вашего кошелька.

      Учитель: Что ж, звучит убедительно, но несмотря на это, моя главная цель – обучение, независимо от суммы вознаграждения.

      Круглов: Согласен. Но, подкреплённое денежным вспомоществованием.

      Елена Павловна: Знаете, ни за что бы его в армию не отдала. Закончит какой-нибудь университет и родину вокруг стен родных пусть защищает.

      Круглов (взревев) Угомонишься, нет? Удел твой – обустройством дома заниматься и домашними хлопотами.

      Елена Павловна (обиженно): А судьба ребёнка меня не должна интересовать?

      Круглов (уже более тихо): Должна, но в меру…

      Андрей Алексеевич, замечая,


Скачать книгу