Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Е. В. Зырянова

Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ - Е. В. Зырянова


Скачать книгу
в Пекине выходила газета «Цин-Пао». В редакции этой газеты существовал следующий бланк для возвращения авторам непонятных рукописей: Преславный брат солнца и луны! Раб твой распростерт у твоих ног. Я целую землю перед тобой и молю разрешить мне говорить и жить! Твоя уважаемая рукопись удостоила нас своего просвещенного лицезрения, и мы с восторгом прочли ее. Клянусь останками моих предков, что я никогда не читал ничего столь возвышенного. Со страхом и трепетом отсылаю ее назад. Если бы я дерзнул напечатать это сокровище, то президент повелел бы, чтобы оно навсегда служило образцом и чтобы я никогда не смел печатать ничего, что было бы ниже его. При моей литературной опытности я знаю, что такие перлы попадают раз в десять тысяч лет, и поэтому возвращаю его тебе. Молю тебя: прости меня. Склоняюсь к твоим ногам. Слуга твоего слуги, редактор (подпись).

      Какие функции языка проявляются в этом тексте? В чем особенности их проявления?

      4. Прочитайте отрывок из романа А. Кристи:

      – Сегодня воскресенье, – говорил лейтенант Дюбоск, – завтра вечером, т. е. в понедельник, вы будете в Стамбуле.

      Он уже не первый раз высказывал это соображение. Впрочем, разговоры, которые ведутся перед отходом поезда, всегда изобилуют повторами.

      – Совершенно верно, – согласился Пуаро.

      Какую функцию языка почти в «чистом виде» иллюстрирует этот диалог?

      5. Какие функции языка проявляются:

      а) в детских считалочках;

      б) в параграфе учебника по введению в языкознание;

      в) в рекламном объявлении;

      г) в армейских командах.

      6. Определите, какие функции языка проявляются в подчеркнутом предложении в начальных и конечных строках стихотворения М. И. Цветаевой:

      Солнце – одно, а шагает по всем городам.

      Солнце – мое, Я его никому не отдам.

      В вечную ночь пропадет – погонюсь по следам…

      Солнце мое! Я тебя никому не отдам!

      7. Определите, какая функция языка проявляется в отрывке из знаменитого романа М. Твена:

      Гек Фин и Том Сойер оба клянутся, что будут держать язык за зубами насчет этого дела. И пусть они Упадут на месте и Сдохнут, если расскажут о нем.

      Приведите свои примеры проявления этой функции.

      8. О какой функции языка идет речь в последних строках стихотворения А. С. Пушкина «Пророк»?

      Восстань, пророк! И виждь, и внемли!

      Исполнись волею моей.

      И обходя моря и земли,

      Глаголом жги сердца людей!

      Какая функция языка проявится в речах пророка, когда он будет глаголом жечь сердца людей?

Литература

      Маслов Ю. С. Введение в языкознание, М., 1987. С. 9—10.

      Реформатский А. А. Введение в языкознание. М., 1967. С. 23.

      Якобсон Р. Лингвистика и поэтика // Структурализм: за и против. М., 1975. C. 193–230.

Рекомендуемое домашнее задание

      Записать в словарик определение всех основных понятий.

      Шестой урок

      Тема: Подведение итогов обсуждения прикладной лингвистики и естественного языка как предмета лингвистической науки

      Цель


Скачать книгу