Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге. Джина Риппон
и женского пола неразличимы. В этот момент у плода женского пола (ХХ) начинают развиваться яичники, а у плода мужского пола (ХУ) – тестикулы. Вскоре после этого тестикулы начинают вырабатывать тестостерон и продолжают его вырабатывать до шестнадцатой недели внутриутробного развития. Потом, до самого рождения, уровни тестостерона неизменны и у мальчиков, и у девочек. При рождении результат влияния разных гормонов во внутриутробном периоде становится очевидным: у мальчиков явно виден пенис, у девочек – клитор. Согласно теории организации мозга, активность гормонов у плода мужского пола во время внутриутробного развития не ограничивается формированием половых органов, а способствует «маскулинизации» головного мозга. Иными словами, у мужчин образуется некая «полезная площадь» из нейронов, и это отличает их от женщин, которые не варились в тестостероновом «бульоне». Потом эти различия головного мозга будут определять различия в когнитивных навыках и эмоциональных качествах, а также, вполне вероятно, сексуальные предпочтения и выбор профессии.
ВСЯ ИСТОРИЯ С ОЖИДАНИЕМ НЕГАТИВНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ ПРЕДМЕНСТРУАЛЬНОГО СИНДРОМА – ЧАСТО ПРОСТОЕ САМОСБЫВАЮЩЕЕСЯ ПРОРОЧЕСТВО.
В основу теории организации мозга легли ранние исследования на морских свинках. В 1959 году Чарльз Феникс, выпускник Университета Канзаса по эндокринологии, работал со своим руководителем, Уильямом Янгом, и его сотрудниками. Ученые выпустили статью, в которой писали, что введение тестостерона самкам морских свинок во время внутриутробного развития приводит к проявлению у них качеств самцов, а не самок. Когда эти свинки достигают половой зрелости, во время спаривания они ведут себя подобно самцам, радостно карабкаясь на других самок27. Наблюдение позволило предположить, что гормоны могут оказывать долгосрочный эффект, если их вводить на очень ранней стадии.
Одним из следствий теории организации мозга явился тезис, что вместе с фиксированной структурой и функцией женских или мужских половых органов такие же характеристики приобретает мозг. Дальнейшее развитие этой теории было направлено на активацию, или «включение», процесса. Организация мозга в период внутриутробного развития направляет структуры головного мозга к фиксированным конечным точкам, которые имеют половые различия. Эти структуры потом сформируют субстрат для любых будущих проявлений разновидностей гормонов, чаще всего связанных с наступлением половой зрелости. Таким образом, маскулинизированные или феминизированные структуры мозга будут реагировать по-разному на мужские и женские гормоны, что приведет к поведению, «соответствующему полу».
Казалось, что теория организации мозга стала «связующим звеном» в цепи доказательств биологических различий мужчин и женщин, которые определяют их различное поведение. Мужские и женские особи разные, потому что химические вещества, которые настраивают их репродуктивный аппарат, также формируют важнейшие структуры и функции головного