Подвижные игры для дошкольников. Марина Кишиневская
гуси!
– Га, га, га!
– Есть хотите?
– Да, да, да!
– Так летите же домой!
– Серый волк под горой
– Не пускает нас домой!
– Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!
«Гуси» стремятся «перелететь» на другую половину площадки, «волк» их ловит.
Упрощение игры: роль «волка» играет педагог, он же проговаривает все слова.
Усложнение игры: не предусмотрено.
Два мороза
Возраст: от 3-х лет.
Оборудование: два шарфа, две шапки или два «носа» красного и синего цветов, два куска ткани белого или голубого цветов.
Ход игры.
Заранее выбираются два «Мороза», каждый держит в руках кусок ткани. Остальные играющие собираются на одной стороне площадки или зала.
«Морозы» проговаривают слова:
– Мы два брата молодые,
Два Мороза удалые.
говорят хором
– Я – Мороз красный нос.
говорит «Мороз» с красными атрибутами
– Я – Мороз синий нос.
говорит «Мороз» с синими атрибутами
– Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
говорят хором
Дети отвечают:
Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз!
Играющие стремятся перебежать на другую сторону площадки, «Морозы» их «замораживают», дотрагиваясь тканью. «Замороженный» игрок замирает на месте.
Упрощение игры: роль «Морозов» играют педагоги, они же произносят все слова.
Усложнение игры: дети могут «согревать» объятиями «замороженных» товарищей, освобождая их из «морозного плена».
Ёжик и мыши
Возраст: от 3-х лет.
Оборудование: оголовье или шапки «ёжика» и «мышек».
Ход игры.
Выбирается «ёжик», остальные дети («мышки») ходят хороводом вокруг «ёжика».
«Ёжик»» говорит:
– Ёжик, ёжик – туп-туп-туп.
Весь колючий, острый зуб!
Слышит ёжик – всюду тишь.
Ой, скребётся где-то мышь.
«Мышки» отвечают:
– Беги, беги, ёжик.
Не жалей ты ножек.
Ты лови себе мышей,
В норку их тащи скорей!
«Мышки» убегают, «ёжик» их пытается поймать.
Упрощение игры: «ёжиком» становится педагог, он же проговаривает все слова.
Усложнение игры: не предусмотрено.
Зайцы и плетень
Возраст: от 3-х лет.
Оборудование: оголовья или шапочки «зайцев».
Ход игры.
Играющие делятся на две команды: «зайцы» и «плетень».
Дети, изображающие «плетень», берутся за руки и становятся в центр зала. «Зайцы» собираются на одной половине. Дети, изображающие «плетень», проговаривают