Чупакабра. Пропажа. Сергей Алексеевич Глазков
вздыхает:
– Договорились. Что нужно делать?
– Убери лишнее из кабинета.
Куприянов, опять оценивая, осматривает кабинет.
– Здесь нет ничего лишнего.
Борщов показывает на коробки, стоящие на соседнем столе.
– А это что?
– Вещественные доказательства.
– Вот и убери их с глаз долой.
– Куда, товарищ майор? – Интересуется Куприянов, – У нас некуда.
– Придумай что-нибудь, – предлагает Борщов.
Майор заглядывает в коробку. В ней сложены пачки с фальшивыми купюрами.
– Ты бы ещё по всему кабинету его разложил, капитан. Спрячь немедленно.
– Куда? У нас нет специального помещения.
– Может тебе ещё и отдельный кабинет выделить? – Строго спрашивает Борщов.
– Не помешает, товарищ майор, – сразу соглашается Куприянов, – а то мы здесь впятером на десяти квадратных метрах толкаемся.
– А это, чтобы вы в кабинетах не засиживались, а быстрее преступления раскрывали.
Куприянов вздыхает и показывает рукой на коробки.
– Куда прятать, товарищ майор?
– Не доставай, капитан, – отвечает Борщов, – Убери, чтоб генерал не видел. Хоть домой к себе отнеси.
5
Собинова присаживается рядом с девочкой.
– Да она у вас смелая девочка. Молодец.
Собинова подсаживается ближе к девочке.
– Теперь будем знакомиться. Как тебя зовут?
– Катя, – отвечает девочка.
– А меня – тетя Оля, – говорит врач, – Открывай ротик, я посмотрю, что там у нас такое.
Катя открывает рот. Собинова смотрит на зубы.
– Да тут у нас полный букет, мамочка.
– Никак не могу заставить её чистить зубы, – оправдывается Васина.
– Ну, ничего страшного, – успокаивает её врач, – На то я и доктор Айболит, чтобы зубки Кате полечить.
Собинова поднимается с места и подходит к Васиной.
– Под каким наркозом будем лечить. Местный или общий?
– Чем они отличаются? – Интересуется мать.
– Местный – это укол, а общий – самый щадящий – ингаляционный. Я советую сделать общий, потому что лечить нужно сразу несколько зубов.
– Сколько он стоит.
– Чуть-чуть дороже. Но не на много, – успокаивает Собинова.
– Давайте общий, – принимает решение мать.
– Ну, и правильно. Он не оказывает вредного воздействия на организм, дети его не боятся, потому что нет шприца.
Собинова закачивает ингаляционный наркоз в надувную подушку и дает девочке. Катя спокойно вдыхает, её начинает медленно трясти. Она теряет сознание.
– Что случилось? – Пугается Васина.
Собинова испуганно смотрит на девочку.
– Я сама ничего не понимаю.
Васина бросается к дочери:
– Катя! Катя! Ты меня слышишь? Господи! Что это с ней?
– Сейчас всё будет в порядке, – произносит Собинова и подносит под нос девочке вату, пропитанную нашатырным спиртом,