Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий). II полугодие. Марина Кишиневская

Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий). II полугодие - Марина Кишиневская


Скачать книгу
и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, обручи, бамбуковые палочки, плоские деревянные палочки разных цветов, гимнастические палки разных размеров, погремушки.

      1.Организационный момент

      (иллюстративный материал)

      Инструменты вспоминаем,

      Инструменты называем.

      Вот топор – всегда готов

      Нарубить для печки дров.

      Зубами острыми пила

      Доски распилить смогла.

      Тяпка, грабли и лопата —

      Это инструмент для сада.

      Обручи скорей берите,

      На разминку выходите.

      (сл. – М. Кишиневская)

      Педагог проговаривает слова, иллюстрируя стихотворения картинным материалом, на последние слова показывает детям, где можно взять обручи.

      2.Логоритмическое упражнение

      (обручи)

      Рядом с папой я кружусь.

      Знаю – папе пригожусь.

      (дети держат обручи в руках, крутят перед собой)

      Папа пилит – я стою.

      (имитация движения пилой – обруч в руках; поднять обруч над головой)

      Он строгает – я пою.

      (имитация движения рубанком – обруч в руках; поднять обруч над головой)

      Прибивает – я гляжу,

      (постучать обручем по полу; поднять обруч на уровень лица)

      Гвоздик тоненький держу.

      (пролезть в обруч, оставить его на полу, показать пальчиками «тоненький гвоздик»)

      (сл. – В. Левановский)

      3.Танцевально-двигательная разминка

      «Воротики» (А. Жилинский «Полька»).

      Движения по выбору педагога.

      4.Пальчиковая гимнастика

      (бамбуковые палочки)

      Мне нужны такие вещи:

      (дети перетирают в ладонях бамбуковые палочки)

      Молоток, тиски и клещи,

      (стучат палочкой по палочке, имитируют закручивание тисков, имитируют движения клещами)

      Ключ, напильник и ножовка,

      (дети с помощью палочек имитируют действия соответствующих инструментов)

      А всего нужней —

      (ритмично стучат палочками)

      Сноровка!

      (поднимают палочки над головой)

      (сл. – Б. Заходер)

      5.Артикуляционная гимнастика

      (иллюстративный материал)

      Есть иголка у Ирины,

      Язык тонкий, очень длинный.

      (напрягать язык «иголочкой»)

      Молоток стучит: тук-тук!

      Забивает гвозди друг.

      (стучать языком по альвеолам верхних зубов)

      Кисть нарисовать дом хочет.

      Язык нёбо мне щекочет.

      (поднять язык, водить языком по нёбу)

      6.Дыхательная гимнастика

      Дрель стрекочет и жужжит,

      Дырки в стенке нам штробит.

      Губы я сейчас сомкну,

      Словно дрель жужжать начну.

      (делать долгий выдох сквозь сомкнутые губы)

      (сл. –


Скачать книгу