Как понять и перевоспитать балованную собаку. С. Г. Урбанова
замечаются сразу. Деление этих особенностей на «трусливый – агрессивный», «глупый – злонамеренный», «ленивый – гиперактивный» заставляет родителей искать помощи и разбираться в проблеме практически сразу. Мало кому приятно видеть в своем малыше трусость. А вот агрессию к некоторым членам семьи иногда даже поощряют. Нередко можно услышать рассказ о малыше примерно такого содержания: «Он хорошо себя ведет, слушается, но стоит мне куда-то уйти или поругать его – он словно с ума сходит, – портит вещи, гадит на пол. Очень скучает и показывает, как он недоволен». Или такой: «Малыш очень меня любит, ревнует, если папа разговаривает со мной или сидит рядом на диване. Он всегда ворчит на него, никогда не берет из его рук еду, может даже укусить. Разумеется, он не слушается папу, не выполняет задания и отказывается с ним гулять».
Кто-то расскажет такую историю с огорчением, а кто-то с откровенной гордостью: смотрите, как меня любит ребенок! Правда, часто такое удовольствие «удовольствие» от выражения привязанности питомцем заканчивается вместе с последним съеденным стулом или в больнице.
Повзрослев, ребенок проявляет повышенную возбудимость, может появиться чрезмерный лай – пришли в гости незнакомые ему люди. Он может либо радоваться, напрыгивая, забираясь на колени, заигрывая с ними, или, наоборот, залиться «плачем», который не остановится, пока его не уведут в другое помещение. Он может описаться от радости или страха, на призывы и уговоры малыш не отреагирует. Все остальные приемы, которыми пользуются неопытные родители, обычно не действуют.
Отучать ребенка лаять, грызть мебель, вещи, метить или просто «ходить в туалет» на палас перед телевизором, проявлять агрессию к взрослому и другим членам его семьи, а также к собакам необходимо с первых дней его появления в доме. Конечно, наказывать маленького жалко, бить его нельзя, игнорировать невозможно. Что же делать?
Зачем нам собаки? О породах и моде
Что мы знаем о своих желаниях? Вот Малыш, имея самого замечательного друга Карлсона, все равно мечтал о собаке. Какой ребенок не приносил с улицы щенка, умоляя оставить его жить в доме. Разве вам никогда не хотелось в детстве иметь собаку? А сколько мы видим на улицах и во дворах детей с собачками на поводках? Да нисколько! Почему? Ведь собаки живут во многих семьях! Потому что с собакой гуляет папа или мама, это свою детскую мечту им наконец-то удалось реализовать, приобретя питомца. Но я не об этом хотела сказать (у меня на попечении семь собак, и ни с одной из них не гуляют мои дети). Так почему мы заводим собаку?
• Итак, причина первая – детская мечта. Мечта иметь друга, компаньона. Она реализуется обязательно, потому что это одно из немногих мечтаний, которые мы всегда в силах воплотить.
• Причина вторая – мечта завести ту или иную конкретную породу для активного отдыха, для охраны или охоты. Человек всегда хотел черного терьера, а дома постоянно путались под ногами таксы или мопсы. Или порода эта была не популярна в нашей стране, не было производителей, щенки были слишком дороги.
• Причина третья – мечта завести такую собаку, чтоб все лопнули от зависти,