Сценарии к проведению детских мероприятий. Для педагогов дошкольных и школьных учреждений. Наталья Александровна Багдасарян
3) Ученик 1
4) Ученик 2
5) Ученик 3
6) Ученик 4
7) Ученик 5
8) Ученик 6
9) Ученик 7
10) Ученик 8
11) Ученица 1
12) Ученица 2
13) Ученица 3
14) Ученица 4
15) Ученица 5
16) Ученица 6
17) Ученица 7
Атрибуты
1) Для детей (стулья, парты, тетрадки, ручки).
2) Для учителя (указка, таблички со словами).
Сцена 1
Выходит Ведущий на сцену. На сцене сидят дети за партами с ручками и тетрадками. Перед ними стоит учитель с указкой.
ВЕДУЩИЙ
(говорит с иронией):
Зачем же людям грамота нужна?
Ошибки в речи. Разве это страшно?
Безграмотность ведь внешне не видна,
Безграмотным быть вовсе неопасно.
(поучительно)
Но если образован человек,
Он может мысль выразить любую,
Добиться уважения коллег
И заработать славу трудовую.
Ведущий уходит со сцены.
УЧИТЕЛЬ
Впереди каникулы вас ждут,
Летние и теплые деньки.
Но они так быстро пробегут,
И в сентябре вы вновь ученики!
Отдыхайте, но не забывайте,
Правила должны вы освежать!
Пару раз в неделю повторяйте,
Даже, если знали их на пять!
Я сейчас вам выдам список слов.
Запомните, как их произносить.
Ведь грамота – основа всех основ,
А грамотеям в жизни легче жить!
УЧИТЕЛЬ
Записывайте, дети, вы готовы?
атлАс и Атлас, зевОта и дремОта,
А также шАрфы, бАнты, все слова не новы.
Еще запомните: ворОта и ломОта.
КрасИвее, класть, положить, звонИшь,
Одеть, надеть, и езжу и прийти,
И зАдал, прОдал, и кроЮ, кроИшь,
Должны вы грамотными в третий класс пойти!
Учитель отдает Ученику 1 таблички со словами и уходит. Ученики собираются полукругом и обсуждают.
УЧЕНИК 1
Давайте сочиним сейчас рифмовки,
Быстрей запомнить сможем все слова,
Придумаем еще инсценировки,
Чтоб не болела больше голова!
УЧЕНИК 2
Ну, вот еще, я сочинять не буду!
Учеба кончилась, каникулы идут,
Отличник ты, поэтому – зануда!
Я отдыхать хочу, меня забавы ждут!
УЧЕНИК 3
Кому нужны словечки ваши эти,
Подумаешь, скажу, да ошибусь,
Меня и так поймут, хочу заметить,
А не поймут, и пусть, я не сержусь!
УЧЕНИК 4
Да, правда, хватит нам уже учиться!
Пора мозг от учебы отключать,
Не выучим слова – и что случится?
Расходимся, пора всем отдыхать!
Ученик 2, Ученик 3 и Ученик 4 уходят.
УЧЕНИЦА 1
(говорит им вслед)
Постойте, слов учить совсем немного,
Всем хватит времени и отдохнуть.
(обращаясь к оставшимся детям)
Не станем подводить мы педагога,
Ну что вам стоит выучить чуть-чуть?!
УЧЕНИЦА 2
Давайте, мы слова сейчас разделим
И сочиним полезные стишки.
На это хватит нам одной недели,
Наши труды совсем невелики!
Ученик 1 раздает таблички со словами оставшимся детям.
УЧЕНИЦА 3
Учителю покажем нашу сценку,
Уверена, она похвалит нас,
Поставит нам высокую оценку,
Готовиться начнем прямо сейчас!
Дети уходят.
Сцена 2
Выходит Ведущий. На сцене сидят дети за партами.
ВЕДУЩИЙ
Конечно, лето быстро пролетело,
Будни в школе снова начались,
И те, кто уделял внимание делу,
Знаний к концу лета набрались.
Ведущий отходит в сторону. Выходит Учитель на сцену.
УЧИТЕЛЬ
Детишки,