Эффективная кадровая политика как составляющая обеспечения безопасности и развития бизнеса. Юрий Александрович Лукаш
отношение к профессии.
Кстати, важно обратить внимание на разные, казалось бы, мелочи, в частности, как то:
– как человек отвечает на вопросы – полно или ограничивается только минимумом, следует инструкции или привносит в нее собственные изменения;
– может ли уместить сведения в отведенные графы, или текст расползается по полям;
– старается написать разборчиво, чтобы было можно, не ломая глаза и не советуясь с коллегой, разобрать написанное, или, как в спринтерском забеге, работает на скорость.
Такие детали тоже создают штрихи к портрету.
Признаки эффективности кадрового теста
К ориентирам, по которым можно судить о том, являются или не являются тесты научными (а значит, эффективными) относятся:
– наличие приложенного к комплекту методических материалов лицензионного паспорта или лицензионного соглашения, в котором указаны легальные права и обязанности лицензиара (изготовителя и владельца методики) и лицензиата (пользователя методики);
– наличие в этом лицензионном паспорте или лицензионном соглашении ссылок на сертификацию методики в определенных научно-профессиональных организациях;
– наличие в инструкции к методике полного перечня комплектующих материалов и реальная полнота комплекта (к сожалению, чаще всего наши пользователи тестов располагают лишь обрывками случайно отксеренных где-то и кем-то тестовых материалов). Типовой комплект включает следующий минимум:
– инструкцию по применению с научным обоснованием и сведениями об опыте использования и психометрических свойствах теста (надежность, валидность, репрезентативность, стандартизация); инструкцию по проведению, включая стандартную инструкцию испытуемому;
– перечень тестовых заданий (тестовый буклет);
– бланк-протокол;
– инструкцию по обработке бланка-протокола, включая ключи для подсчета количественных показателей (тестовых баллов);
– инструкцию по интерпретации результатов, включая пороговые количественные показатели (тестовые нормы);
– наличие в инструкции по применению и в научном обосновании ссылок на авторов теста или научную организацию, включая точные адреса и телефоны, а также информацию об условиях распространения, включая коммерческое;
– указание на то, какой именно контингент испытуемых (по численности, возрасту, полу, образовательно-профессиональным параметрам) участвовал в стандартизации (опытной эксплуатации) теста;
– данные количественно-статистического характера в виде величин коэффициентов корреляции об эффективности прогноза определенных показателей деятельности с указанием размеров выборок, интервала прогноза (между тестом и съемом критериального показателя), смысла избранного критериального показателя.
Важно помнить, что ответственность в области профессионального тестирования в любом