Один отец и пять детей. Важнейшие приемы воспитания – от колыбели до самореализации. Руслан Рафаэлевич Кашапов

      Результаты:

      Если вы набрали более 30 баллов поздравляю. Вы достаточно последовательны. Ваши принципы не изменяются от вашего настроения или других субъективных формальных обстоятельств. Вашему ребенку трудно вами манипулировать и он знает, что его прихоти останутся без ответа.

      Если вы набрали от 20 до 30 баллов. Ваши разрешения и запреты достаточно последовательны. Они редко, но все же поддаются изменениям. Обратите внимание на те моменты, когда позволяете себе попустительство ребенку. Постарайтесь обратить внимание на важные моменты и ситуации где последовательность обязательна и не допустима в изменении!

      Если сумма ваших баллов ниже 20, значит вы до сих пор не выстроили четкие нормы и критерии поведения. Нет четкой системы воспитания. Вы позволяете детям то, с чем сами часто не согласны. Ваши запреты и разрешения носят хаотичный характер и дети не осознав правил что можно, а что нет докучают вам своими просьбами. Такой сумбурный способ воспитания ведет утрате контроля над ребенком и вседозволенности в его поведении. Чем раньше вы определите что и когда можно делать, а что ни в коем случае нельзя делать вашему сыну или дочери и какая мера наказания последует за этим, тем проще вам будет управлять ребенком и ощутить плоды воспитания.

      4. Уважение

      Вопросы для самоконтроля. Ответьте на вопросы и оцените ответы от 0 до 10, где 10 – полное согласие:

      1. Достаточно лишь один раз позвать ребенка, для того чтобы он обратил на меня внимание и пришел.

      2. Когда я прошу ребенка что-то сделать, он никогда не надувает щеки и никогда не высказывает слова недовольства и раздражения.

      3. Ребенок никогда не повышает голос при общении со мной.

      4. Когда я разговариваю и веду разъяснительную беседу, ребенок слушает меня уважительно, а не старается быстрей «ускользнуть» избегая общения.

      5. Я замечаю, что ребенок заботился о том, чтобы мне досталось лучшее место за столом, лучший кусок еды и уважает мою первоочередность.

      6. Когда я сплю и мне требуется сон и отдых дети проявляют осторожность и не позволяют громко играть и шуметь.

      7. Ребенок не способен подойти к моему обеденному столу и взять без спроса любую вещь со стола.

      8. Если я разговариваю с кем-либо, то ребенок никогда не вмешивается в мой разговор, не задать свои вопросы и не шумит.

      9. Ребенок может неожиданно подойти и поцеловать меня лоб в знак уважения.

      10. Не бывает случаев, когда ребенок порицает меня и ругает.