Программер. Сценарий жизни героя нашего времени. Вальтер Аваков
клочок бумаги)
«Я увидел ваше объявление»
16. НАТ. ВЕСНА. ВЕЧЕР. – ПИТЕРСКИЙ ДВОР, ПОДЪЕЗД ДОМА. ФЛЭШБЭК—ВОСПОМИНАНИЯ. ПОДРОСТОК АЛЕКСЕЙ ЛОМОВ. РАСКЛЕЙЩИК ОБЪЯВЛЕНИЙ.
(Х/М 00:30 (тек.) – — 18:00 (общ.)
Видеоряд под музыкальное сопровождение (флэшбэк): Алексей Ломов стоит с тяжелыми сумками перед дверью подъезда. Внимательно смотрит на доску объявлений: «Работа грузчиком. Оплата по часам», номер телефона (прим. автора: все номерки сорваны), «Отделочные работы», номер телефона (прим. автора: все номерки сорваны), «Нужны волонтеры. Свободный график работы», номер телефона (прим. автора: все номерки сорваны). И последнее объявление, в самом вверху, залепленное со всех сторон крупным планом: «Меняй правила игры. Запишись на курсы по информатике», номер телефона, (прим. автора: не один номерок не сорван). Подбегает парень-неформал с кипой объявлений, в наушниках играет громкая музыка, наносит клей на объявление. Алексей Ломов кладет сумки на землю, срывает номерок (показать детально), берет сумки, заходит в подъезд. Парень-неформал поверх объявления по программированию наклеивает свое: «Приличные студенты снимут комнату в вашем доме».
17. ИНТ. ВЕСНА. ДЕНЬ. – ИНСТИТУТ, ФЛЭШБЭК— ВОСПОМИНАНИЯ. ПРОДОЛЖЕНИЕ СЦЕНЫ 15. ПОДРОСТОК АЛЕКСЕЙ ЛОМОВ. АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ СТАНКЕВИЧ. МАССОВКА.
(Х/М 00:10 (тек.) – — 18:10 (общ.)
Алексей Ломов стоит с номерком объявления над Андреем Сергеевичем.
Андрей Сергеевич:
«Поздравляю! Ты первый, кто пришел.
Поэтому тебе и доску мыть.
(улыбается, показывает назад)
Тряпка там.
(показывает рукой куда-то назад)
Сейчас проверим твои знания по математике»
18. ИНТ. ВЕСНА. ДЕНЬ. – ИНСТИТУТ, ФЛЭШБЭК— ВОСПОМИНАНИЯ. ПОДРОСТОК АЛЕКСЕЙ ЛОМОВ. АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ СТАНКЕВИЧ. ЮРИЙ ОЛЬШАНСКИЙ. МИХАИЛ СЕДЫХ, МАССОВКА.
(Х/М 01:05 (тек.) – — 19:15 (общ.)
Закадровый голос под музыкальное сопровождение: «Пожалуй, с этого и началось мое обучение. Андрей Сергеевич был хорошим учителем, но при этом очень строгим. Спуску никому не давал. Он обложил нас горами литературы и то, что мы не понимали, терпеливо разъяснял, как тяжело больным. Он говорил, что для программиста главное – это знать логику построения любой системы. Тогда, даже получив фрагменты, можно собрать всю конструкцию и паззлы сойдутся. Первый месяц он нам не позволял и на метр приближаться к компьютеру, на второй – мы впервые сели за машины. И то, что мы нашли там, было выше наших ожиданий. Как выяснилось позже, курсы по программированию были его личной инициативой, он просто хотел передать свои знания молодому поколению, ничего не требуя взамен. При этом он продолжал работать скромным преподавателем на кафедре и без дополнительной оплаты вести курсы по информатике. А заодно присматривался к будущим абитуриентам. Мы, слушатели курсов, и были его главным капиталом! Он хотел гордиться нами и по-настоящему гордился».
Видеоряд по слова (ускоренный): Алексей Ломов стоит у доски. Стирает доску тряпкой и пишет на ней мелом формулы, потом снова стирает и пишет. Поворачивается. За партой сидит