Какого цвета ваш парашют? Легендарное руководство для тех, кто экстренно ищет работу. Ричард Боллс
хотите работать. Так что на него стоит потратить время.
Вот несколько подсказок, которые помогут вам заполнить первые три ячейки.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ЧТО Я УСВОИЛ БЛАГОДАРЯ ТРУДОВОМУ ОПЫТУ
Если вам уже приходилось где-то работать, то вы наверняка освоили множество знаний, которые теперь воспринимаете как должное. «Естественно, я знаю это!»
Однако подобные знания могут быть важны как в связке, так и сами по себе; кроме того, они способны стать ценной подсказкой на будущее. Так что не бойтесь записывать все подробно.
Например, вы можете записать следующие знания:
• бухгалтерский учет;
• работа с заявлениями;
• сбор просроченных кредитных выплат;
• набор сотрудников;
• международный бизнес;
• менеджмент;
• маркетинг;
• сфера продаж;
• мерчендайзинг;
• упаковка;
• разработка политики;
• решение задач;
• устранение неисправностей;
• публичные выступления;
• вербовка, организация конференций;
• системный анализ;
• зарубежная культура;
• иностранные языки;
• заключение государственных контрактов и так далее.
Вспомните все места, в которых вы работали, и запишите, что освоили на каждой из должностей. Например:
«Работал на складе: научился пользоваться электропогрузчиком и подъемным краном, делать описи, работать со средствами программного обеспечения для автоматизации логистических решений, с системами управления складом, усвоил принципы командной работы и надзора за сотрудниками».
Или:
«Работал в ресторане фастфуда: умею готовить и подавать еду, обслуживать клиентов, высчитывать сдачу, откликаться на жалобы, обучать новых сотрудников и так далее».
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ЧТО Я ОСВОИЛ ВНЕ РАБОЧЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Записывайте любые знания, которые вы начали осваивать сами – только потому, что вам это было интересно. Например:
• антиквариат;
• садоводство;
• кулинария;
• распределение бюджета;
• оформление интерьера;
• фотография;
• ремесла;
• религия;
• спорт;
• кемпинг;
• туризм;
• починка предметов;
• блошиные рынки;
• скрапбукинг;
• шитье;
• музейные экспонаты;
• организация волонтерской деятельности или участие в ней и так далее.
а) Кроме того, вспомните, что вы изучали в старших классах (или в вузе) и не забыли до сих пор: слепой метод печати? Китайский язык? Бухгалтерский учет? Географию? Важны ли эти знания для вас?
Подумаете об этом позже. Сейчас ваша цель – поймать как можно больше рыбы.
б) Вспомните, чему вы обучались