В бесконечных потоках космоса. Том 2. Рывок вперёд, или Возвращение к истокам. Дамир Завдятович Сагдиев
Монгол! Чем занимаетесь?
– Привет Потапыч! – ответил ему улыбающийся наставник, с явно выраженными монголоидными чертами. – Мои ребята занимаются заменой левой передней стопы марсохода, причём только начали.
– Отлично! Мой стажёр поможет им в этом деле. Он будет заниматься в связке с твоими студентами в течение недели. Возьмёшь его в довесок к своим парням?
– Потапыч нет проблем! За тебя горы переверну! – ответил ухмыляющийся Монгол.
– Тогда считаю вопрос решённым. Алвен, – обратился он к подопечному, – ты остаешься с ними до вечера, Монгол скажет тебе что делать. Когда вы закончите тренировки, я найду тебя, и дам дальнейшие инструкции. Вопросы есть?
– Вопросов нет! – легко ответил Просто.
– Тогда до вечера!
ГЛАВА 3
Поток новых знаний и знакомство с экипажем
В течение месяца, Алвен постигал премудрости космических путешествий. Четыре утренних часа он занимался теоретической подготовкой, а после обеда отдавал всё своё время практическим занятиям на арене. Воскресение был днём отдыха, от чего бы там ни было, и это время Алвен отдавал виртуальному общению с друзьями и родственниками по видеосвязи – покидать территорию учебного центра, было категорически запрещено. Часовая прогулка в березняке – максимум дозволенной свободы, и то под присмотром невидимых камер слежения!
Масса информации, полученной методом ускоренного обучения, тяжёлой кучей ворочалась в его распухшей (в переносном смысле) голове, и совершенно запутала Алвена. Но наставник Потапов уверял его, что в нужный момент все полученные знания проявятся в необходимой пропорции, соответствуя сложившийся ситуации. Поэтому Алвен не стал греть голову на этот счёт, и полностью отдал себя непосредственно практике.
Со временем он стал себя чувствовать на арене, как рыба в воде, полностью приспособив своё тело к гравитации и давлению Марса. Он успел подружиться со своими напарниками-студентами, и через неделю занятий ему было даже жаль с ними расставаться. Впрочем, в одиночестве он был недолго, свежая партия студентов заменила ему прежних на следующий день.
Больше всего Алвену нравилось практиковаться в езде на марсоходе! Насекомообразное средство передвижения и передвигалось как насекомое, быстро перебирая своими шестью ступоходами. Массивный двухсегментный корпус аппарата, был девять метров длинны. Под стать ему были задние, двухсегментные ступоходы. В сложенном виде они были длинной шесть метров, а во время прыжка достигали двенадцати метров. Марсоход мог прыгать на невысокие препятствия, и недальние расстояния, конечно при достаточном уровне мастерства пилота, а Алвен в этом плане достиг определённого мастерства.
Лихо, проскакав полосу препятствий на глазах поражённых стажёров, он завоевал в их глазах очень большой авторитет. В общем, месяц подготовки не прошёл даром. Алвен мог разобрать и собрать марсоход