Игра в Иную Реальность. Книга Знаний. Александра Крючкова
всё – по полочкам. Отмерено линейкой.
Фиалки в доме поливают лейкой,
Ромашки в поле поливают небеса.
На все вопросы знаешь ты ответ,
Всё в жизни – по законам «учат в школе»:
Фиалки – в доме, а ромашки – в поле,
И возражений вроде бы здесь нет.
Стереотипов выжженная степь…
Слова, поступки, годы – всё по плану:
Фиалки и ромашки – в икебану —
Достроена логическая цепь.
В моих глазах – иные небеса,
Не стать мне ни ромашкой, ни фиалкой,
И мне тебя немножко даже жалко —
Твой мир не допускает чудеса.
Глава 7
Сын
– Тебя срочно вызывают в школу, – пробурчал мой сын, когда я переступила порог дома, и мгновенно скрылся в своей комнате.
Я пришла к учительнице. Она была уже не молода и производила на всех впечатление достаточно умной и доброй женщины. Я могла предположить себе всё, что угодно, из возможных причин моего «срочного вызова», но только не то, что она вдруг произнесла:
– Я не знаю, что делать с вашим ребёнком. Это просто кошмар! Он во всём хочет быть ПЕРВЫМ! Ну разве это мыслимо? Он всегда поднимает руку, ещё не дождавшись, когда я закончу формулировать вопрос, всегда первым сдаёт контрольные работы, всегда напрашивается выйти к доске. Я уже не говорю о том, что он вечно придумывает какие-то игры для детей и хочет их куда-то вести за собой…
Она говорила долго, и я не перебивала, но уже не слышала её слов.
Я вдруг вспомнила одну историю из моего детства.
Мне было лет десять-одиннадцать, когда на зимних каникулах мама отправила меня, как здесь говорят, на самую большую и известную в этом Королевстве «ёлку», куда родителей тогда не пускали.
Зал, где проходила «ёлка», вмещал в себя безумное количество детей совершенно разного возраста. Когда «ёлка» заканчивалась, их выпускали ходить по кругу на площадь трёх Соборов, похожую на загон для лошадей и ограждённую железными перегородками, за которыми как раз и находились родители. Они стояли в несколько рядов, пытаясь пробиться поближе к первому, чтобы поскорее отыскать своё чадо в огромной толпе детей, ходящих по кругу, и успеть выцепить его из толпы, пока ребёнок не зашёл на очередной круг.
Это была такая игра под названием «Найди меня!» и самый настоящий стресс, как для детей, так и для взрослых. Во-первых, потому что зима тогда ещё была зимой – снег скрипел под валенками, и родители, простояв на морозе в ожидании встречи достаточно длительное время, могли простудиться и заболеть. Во-вторых, потому что тогда здесь было принято ходить в униформе. И очень сложно среди тысяч тоскливо марширующих по площади одинаковых валенков отыскать те, на которые утром твой ребёнок с трудом пытался нацепить галошки. С другой стороны, эта игра развивала работу шестого чувства – просто «почувствуйте» своё.
Мы с мамой договорились, что она будет махать мне шарфиком, очень похожим своим однотонным цветом на флаг нашего Королевства в те