20 самых глупых ошибок, которые совершают родители. Диана Хорсанд-Мавроматис
а не дидактические пособия. Обучение в школе не случайно начинается с семи лет: именно к этому возрасту правое полушарие успевает накопить необходимый ему для последующего развития опыт. Конечно, из всякого правила есть исключения, и есть дети, у которых преобладает левое полушарие или же правое полушарие раньше накапливает свой «багаж».
Слишком раннее развитие левого полушария блокирует развитие правого, следовательно, ребенок не сможет развиваться гармонично.
Такому ребенку гораздо труднее будет стать самим собой – уникальной, неповторимой личностью. Важно гармоничное, сбалансирование развитие обоих полушарий, без перекосов и крена в пользу того или другого. Кстати, благодаря детям мы может активно задействовать свое собственное правое полушарие в том случае, если стали слишком прагматичными и материалистичными и на восторженный возглас ребенка: «Мама, смотри, какое дерево!» вместо удивления и восхищения отвечаем не глядя: «Да, вижу, дерево как дерево».
Ошибка четвертая
Стань таким, как я хочу
Человек время от времени спотыкается о правду, но чаще всего он вскакивает и бодро продолжает идти.
Любопытно, что мы чаще всего сердимся и раздражаемся на детей именно тогда, когда неправы сами.
Разве мы не знаем, что маленькому ребенку трудно по утрам быстро собраться в садик? Так почему мы не встаем сами и не будим его хотя бы на полчаса раньше, чтобы он спокойно собрался, а мы спокойно отправились на работу, не опоздывая и не выходя из себя? В этом случае мы жертвуем сном в пользу спокойствия и хорошего настроения, и от этого выигрывают все: и мы, и наш ребенок.
Особенно раздражает похожесть ребенка на нас в чем-то негативном. Например, мы всегда и всюду опаздываем, поскольку слишком долго собираемся – и ребенок весь в нас, так что с ним вместе мы опаздываем «вдвойне». Естественно, достается ребенку.
Причиной раздражения достаточно часто является несовпадение темпераментов родителя и ребенка (а иногда и совпадение). Поэтому для того чтобы общение с ребенком приносило радость, а не боль, взрослые должны знать особенности его темперамента и быть более гибкими, не давая воли своим природным склонностям.
Каждому человеку присущ от рождения один из четырех типов темперамента, который мало изменяется с течением жизни.
Темперамент определяет силу и скорость наших реакций на события жизни, степень эмоциональности личности и степень ее нервной возбудимости. Переделать темперамент невозможно, зато можно научиться использовать не только его сильные, положительные, но и слабые, отрицательные, стороны.
Люди, относящиеся на 100 % к какому-то одному типу темперамента, вряд ли существуют.
Как правило, наш темперамент – это смесь из характеристик двух темпераментов, а то и трех. В течение жизни баланс составляющих нашего темперамента может изменяться