У меня были причины жить. К.А.Спектор

      Сцена 1. Вступление:

      На фоне играет популярная песня. Кадр – летящие птицы. Кадр – обдуваемые ветром деревья. Кадр – играющие на улице дети. Кадр – магазин канцелярских товаров.

      В магазине большие очереди взрослых и детей со школьными принадлежностями. Люди толкаются, ругаются, торопят кассиров. Из магазина выходит Алекс в наушниках, через плечо переброшен рюкзак. Алекс оглядывается, идёт в сторону автобусной остановки. На остановке Алексу улыбается девушка, он улыбается ей в ответ. Подъезжает автобус, Алекс заходит в него.

      Алекс выходит на своей остановке, отряхивается, идёт в сторону дома. У подъезда он заглядывает в почтовый ящик, достаёт счета.

      Забегает в лифт, за ним забегают две девушки. Переглядываются, улыбаются.

      Алекс выходит на своём этаже.

      Сцена 2. Комната Алекса:

      Алекс заходит в комнату, бросает рюкзак на кровать, ложится рядом. Достаёт из ушей наушники (музыка на фоне становится тише). Берёт в руки телефон, заходит в соцсеть, сообщения, третий диалог. Записывает голосовое сообщение:

      Алекс: Надеюсь, ты со своей рыбьей памятью не забыла, что завтра снова в школу? (Кадр – на столе в рамке фотография Алекса и Аси) Готовься, этот год нас будут пугать экзаменами. (Кадр – учебники на столе) Особенно тебя. Утром, так и быть, напомню ещё раз. (Кадр – Алекс) Я купил тебе кое-что розовое и милое, прямо как ты любишь. Жду твоего рассказа о том, как съездила к бабушке. До завтра, курочка.

      Алекс откладывает телефон, тянется к рюкзаку, достаёт розовую записную книжку с единорогом на обложке. Гладит обложку, улыбается. Кладёт записную книжку поверх стопки с учебниками. Садится на стул. Смотрит на школьную форму, висящую около двери. Вздыхает. Поворачивается к столу, открывает ноутбук, надевает игровые наушники. Заходит в игру, начинает играть. (Звуки игры постепенно перерастают в звук будильника)

      Сцена 3. Утро:

      Алекс тянется к телефону, отключает будильник, смотрит на время. Потягивается, открывает соцсеть, личные сообщения, второй диалог. Видит, что Ася не прочла сообщение, отправленное вчера. Алекс смотрит, когда она была онлайн в последний раз. Вчерашняя дата за два часа до отправленного сообщения. Алекс записывает голосовое сообщение:

      Алекс:Я очень надеюсь, что твой телефон просто сел и ты забыла его зарядить. Встретимся в школе. Только попробуй не прийти, я лично тебя за уши притащу.

      Кладёт телефон на стол, некоторое время сидит на краю кровати, смотрит в окно, встаёт, идёт умываться.

      Сцена 4. Школа:

      Алекс заходит в класс. В классе ребята что-то делают, разговаривают, не обращают внимания на Алекса. Он идёт ко второй парте в первом ряду, садится с краю. Кладёт рюкзак на стол, вынимает розовую записную книжку, кладёт на вторую часть парты у окна. Убирает рюкзак под стол, оглядывается. Поворачивается назад, за третьей партой первого ряда сидит Лиля в наушниках, смотрит в телефон. Алекс легонько дотрагивается до её руки, Лиля вынимает один наушник.

      Лиля: Привет, Алекс.

      Алекс: Привет. Лиля, а Ася уже пришла?

      Лиля: Не знаю, не видела.

      Лиля вставляет в ухо наушник, снова смотрит в телефон. Алекс поворачивается к сидящему на соседнем ряду Дане, который разговаривает с соседом по парте.

      Алекс: Эй, Даня.

      Даня: Чего?

      Алекс: Видел Асю?

      Даня: Нет, а что с ней?

      Алекс: Пришла она или нет?

      Даня: Не видел. Я думал, вы о каждом шаге друг друга знаете. Это мы у тебя спрашивать должны, где она.

      Даня поворачивается к своему собеседнику. Алекс снова оглядывает класс, достаёт телефон, смотрит на время. Заходит в контакты, нажимает на имя «Ася(смайлик жёлтого сердечка)», собирается нажать на вызов. В класс заходит Елена Павловна. Все в классе быстро встают. Алекс убирает телефон, встаёт со всеми. Елена Павловна подходит к столу, кладёт классный журнал. Оглядывает учеников.

      Елена Павловна: Доброе утро, десятый «А».

      Класс(хором): Доброе утро, Елена Павловна!

      Елена Павловна (садится): Не забыли моё имя, хорошо. Садитесь (ученики садятся). Я вижу, что все пришли и готовы учиться. Все ведь пришли, перекличку делать не надо? (Алекс поднимает руку) Латыпов?

      Алекс: Ася… Анастасия, наверное, опаздывает.

      Елена Павловна (удивлённо): Анастасия Шамрай? Она на прошлой неделе забрала документы, переезжать собралась. Она тебе не сказала? Я думала, что вы дружите.

      Лиля (с насмешкой): Они были самыми лучшими друзьями, Елена Павловна. Только дружить с девочками себе дороже.

      Даня: Ой, сама-то девчёнка!

      Лиля: Я не такая! Я с девочками не дружу, они неинтересные и постоянно сплетничают.

      Даня: Прямо как ты.

      Елена Павловна: Тихо! После школы разберётесь, кто