Голодные и безрассудные. О студентах, университете, самоуправлении. Эмбрис Шиан
именно такой случай, и увы не последний. По истечении 4 лет у меня сформировалось четкое убеждение, что если преподаватель не может никак привлечь студентов на свои занятия, кроме как обязательным посещением за баллы, то это плохой преподаватель и очень неуверенный в себе человек. А если при этом человек говорит исключительно бред не по теме предмета, то еще и очень одинокий. Но я совершенно не хочу, чтобы такие люди компенсировали свое одиночество за мой счет.
Остальные предметы лучше не были. Вариантов было два: отчислиться и поступать в другой университет или найти плацебо, которым и была студенческая активность.
Так я пришел в студенческий комитет, чтобы стать его частью на долгих 2 года, за которые я научился разговаривать матом как сапожник, спать по 3 часа в день и при этом продуктивно работать по 12 часов в день каждый день в любое время за бесплатно. Чисто теоретически спать было можно сколько угодно. Но только теоретически. Кто же давал мне поспать?
Глава 2
Студком
Трудные времена рождают сильных людей. Сильные люди создают хорошие времена. Хорошие времена рождают слабых людей. Слабые люди создают трудные времена.
Платон
Студком или официально студенческий комитет – это место, где маленькие дети (то есть студенты) строят из себя больших и серьезных взрослых (то есть администрацию). Но только никто из них ни за что не хочет брать ответственность.
Если в двух словах, то Студенческий комитет занимается организацией мероприятий для студентов, защитой студентов на всяких дисциплинарных и деканатских комиссиях, чтобы студента не отчислили, и организует работу кураторов (второкурсников), которые помогают адаптироваться первому курсу. А если по-честному, то студком сам
Пошел я в студком, как и большинство моих знакомых, от безысходности, и по меньшей мере 40 минут искал только их кабинет, а когда нашел – дверь оказалась закрыта, и там никого не было. Это было странно, так как именно в этот день председатель студкома подходила ко всем группам первокурсников и звала нас стать частью их команды, говоря, что двери её кабинета всегда открыты для нас. На следующий день двери действительно оказались открыты и я все же смог попасть в кабинет. Кабинет представлял из себя небольшое прямоугольное и очень узкое помещение, с кислотно-синими стенами и множеством мебели. Поперек этого кабинета, больше напоминающего коморку, нежели комнату, стоял огромный коричневый деревянный и старый стол, за которым сидела достаточно злая и