Дети спасут любовь. Откровения Ангелов-Хранителей. Любовь Панова
справиться собственные родители. Она полностью придерживалась мнения, что душа кармически приходит на Землю не один раз и в каждый свой приход набирается опыта. А генетика в наличии этого опыта совершенно ни при чем. Да, можно генетически передать заболевания физическому телу, но передать привычки, действия, характер невозможно. Говорят: «Яблоко от яблони не далеко падает». Когда-то Любаша соглашалась с этим мнением. Сейчас же считает это мифом, иллюзией, которая лично в ее представлении уже развеялась. Дети, живущие у нее, своим примером показали: «яблоня с яблоком» могут быть далеко не одинаковыми, если только «яблоко» вовремя убрать как можно дальше и не дать возможности даже видеться с «яблоней». Тогда ребенок будет повторять привычки тех людей, кто окажется рядом, и лишь отдаленно будет напоминать своих родственников, и то в зависимости от того, насколько долго он с ними до этого прожил.
Чем короче срок пребывания ребенка в неблагополучной семье (пьяниц, наркоманов и пр.), тем меньше всего он на них походит, и генетика здесь абсолютно ни при чем. Есть более важные причины, которые действуют на поведение ребенка. Особенно ярко это можно увидеть на примере детей, которые остались в раннем детстве без попечения родителей и были вынуждены проживать либо у приемных родителей, либо в детском доме. Детский дом – это одна тема, опека – другая, а родители, которые усыновили/удочерили ребенка, – совершенно отдельный разговор. Это три варианта обстоятельств, в которые попадает ребенок, относительно их и нужно рассматривать психологию детей, в каждом конкретном случае.
Самое страшное наследие, которое получил русский народ от коммунистов – это детские дома. И как ни пытается правительство бороться с этим, сдвигов мало. Практически ничего не выходит. Детские дома, по мнению автора, это не проявление гуманизма, как считается долгие годы, а самое настоящее преступление против нации. Первые совершенно неверные действия, которые совершают соцструктуры, – это лишение ребенка родителей, а родителей при этом, соответственно, лишают родительских прав. Для ребенка родитель всегда хороший, каким бы он плохим ни был. Ребенок будет до последнего заступаться за своих маму и папу. Даже если он сердит бывает на них за то, что они напились, ведут себя неправильно. Проходит немного времени, все успокаивается, и ребенок прощает своих родителей и начинает вновь о них беспокоиться. Дети же, помещенные в детский дом, попадают в среду, где царит больше агрессии и негатива, чем в семье. А если и есть в детских домах любовь, то это лишь внешняя сторона, которая выставляется напоказ, когда приходят комиссии. Как только дети остаются один на один, у них проявляется агрессия, которую они копят в себе, озлобившись на весь этот мир, будучи помещенными в условия, которые им не нравятся. Ни одному из двадцати опрошенных детей не нравился детский дом, им всем хотелось вернуться к своим родителям. Они могут притворяться и говорить при всех, что им хорошо, к ним хорошо относятся, но оставшись наедине с человеком,