Россия и россияне. Учебно-методическое пособие по культурологии. Н. Е. Тёмкина
ий работу преподавателя и студента с учебным материалом.
Пособие состоит из 12 тематических разделов.
Преподаватель или учащийся может выбрать для чтения любой блок, в зависимости от личных интересов. Возможно чтение всех текстов, представленных в тематическом блоке, или на выбор.
Данные материалы могут быть использованы при подготовке к тестированию по Первому уровню общего владения РКИ как для работы на занятиях с преподавателем, так и для самостоятельной подготовки.
Желаем успехов в изучении русского языка!
О русском языке
Язык российский имеет великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность италианского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками.
Что русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.
Русский язык – это прежде всего Пушкин – нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лесков, Чехов, Горький.
Русские предания и сказки
Задание 1. Посмотрите в словаре следующие слова, запишите их в тетради.
приток
доноситься до кого? до чего?
пение
колокол
колокольный звон
спасать – спасти кого?что? от кого? от чего? спасение
молиться о ком? о чём? кому? источник
Задание 2. Прочитайте текст и найдите в нём новые слова.
Предание о граде Китеже
В ветлужских лесах есть озеро. Оно находится в большом лесу.
Синие воды озера неподвижны и днём и ночью. Бывают дни, когда до тихих берегов озера доносится тихое пение птиц и слышится далёкий колокольный звон.
Давным-давно, ещё до нашествия татар на Русь, на месте озера находился большой город Китеж. В центре города стояли красивые церкви.
Когда татарский хан Батый пришёл на русские земли и завоевал их, он услышал о красивом городе и пошёл к нему…
Татары хотели взять город силой, но когда они подошли к нему, то очень удивились. Жители города не только не построили никаких укреплений, но даже не хотели защищаться. Татары слышали лишь колокольный звон. Это жители города молились о спасении.
И как только татары хотели зайти в город, из-под земли вышли водные источники и заставили врагов отойти от города.
А вода всё бежала и бежала.
Когда всё стихло, на месте города оказалось озеро с блестящим крестом посредине.
Теперь к озеру проходит путь, который называется Батыевой тропой. Она может привести каждого человека к легендарному граду Китежу.
Задание 3. Прочитайте комментарий к тексту.
Ветлужские леса – леса на берегу реки Ветлуги и левого притока реки Волги в центре европейской части России.
Батый (1208–1255) – монгольский хан, был во главе войск, которые воевали в Восточной и Центральной Европе.
Задание 4. Прочитайте текст. Найдите в тексте глаголы движения и выпишите предложения с ними.
Задание 5. Используя глаголы движения, расскажите легенду.
Задание 1. Посмотрите в словаре следующие слова и выражения, запишите их в тетради.
старик и старуха горе
санки, кататься на санках снежная баба
лепить – слепить что? снежную бабу
русая коса
пояс
греть – согреть что? таять – растаять тень град
зажигать – зажечь что? облако, облачко
Задание 2. Прочитайте текст и найдите в нём новые слова и выражения.
Снегурочка (русская народная сказка)
Жили-были старик со старухой в одной маленькой русской деревне. Жили они хорошо и дружно много лет, но было у них одно большое горе – у них не было детей.
Вот пришла снежная, морозная, холодная зима. Деревенские дети играли на соседней улице, катались на санках, лепили снежную бабу.
Бедные старик со старухой смотрели на чужих детей из окна. Вдруг старик сказал своей старухе:
– Давай, мы себе из снега маленькую девочку сделаем!
Когда деревенские ребята ушли обедать к себе домой, старики вышли на пустую, безлюдную улицу и стали делать себе дочку.
Они сделали маленькие ноги, руки и голову. Потом на голове – глаза, нос и рот. Смотрят – у снежной девочки губы стали розовые, глаза открылись. Снежная девочка смотрит на