Писатель года – 2020. Ноябрь. Первая литературная онлайн-премия по версии группы «Территория Творчества». Валентина Спирина
во дворе возле дерева и пристально смотрела прямо на Степана. Глаза женщины были огромными и грустными, остальные черты лица рассмотреть было трудно, так как жил Степан на 7-ом этаже.
Вглядевшись как следует, Степан с ужасом обнаружил, что у женщины нет ни носа, ни рта, а лицо имеет очень странный оттенок.
– Пить надо меньше, – в который раз подумал Степан.
Ну да, перебрали они вчера с Коляном чуток, но не до такой же степени, чтобы с утра инопланетяне мерещились.
– А может и не на меня это существо смотрит? – подумал Степан, пригляделся и понял, что смотрит странная женщина именно на его окна, и смотрит неотрывно и пристально.
Степан вышел на балкон и крикнул:
– Чего надо? Сейчас уфологов вызову, поймают – на опыты отвезут!
Тут женщина отвернулась и Степан увидел, что на затылке у неё находится нормальное, человеческое лицо.
– Вот оборотень! Все они, бабы, такие, хоть инопланетянки, хоть местные!
К женщине подбежал рыжий лохматый пёс и только тогда Степан понял, что на женщине надета шапка со смешным рисунком: огромные глаза на затылке. Всё это время дама смотрела вовсе не на окна Степана, а на свою собаку.
– Надо же такие шапки догадаться придумать, морду бы набить стилисту, который такое сотворил! – подумал Степан и снова прибавил:
– А пить меньше всё-таки надо…
Истории про школу. Уроки истории…
Татьяна Гассан-Филиппович
Уже в самом конце учебного года (в 9 классе) к нам в школу пришел практикант, чтобы провести несколько уроков истории. Высокий, стройный, с черными аккуратными усиками, он нам, девчонкам, понравился сразу! Мальчишки приняли его холодно. Но уже после первого урока историк показал своё истинное лицо, и все только и думали, как ему насолить! Дело в том, что будучи не сведущим в правильности ведения урока и всех премудростей, он, как говорится, «взял быка за рога», и «стал закручивать гайки». Не зная нас в лицо, просто открывал журнал, пальцем тыкал в любую фамилию, называл её, большей частью неверно, вызывал к доске и гонял по всему материалу, при этом задавая самые провокационные и очень трудные вопросы. А как учатся дети в школе? В лучшем случае прочитают параграф, кто поумнее, ответят на вопросы в конце этого параграфа. И всё!
В тот день выбор пал на меня. Я училась хорошо и ответила правильно. Но историку показалось этого мало и он начал свой любимый опрос-допрос… Никто не смог ответить на его заковыристые вопросы. Он накричал на нас так, как никто раньше этого не делал, обозвал бездарными, тупоголовыми, а в конце урока поставил почти всем двойки в журнал. Этого мы стерпеть никак не могли, тем более в конце учебного года, когда выставляются годовые оценки. И мальчишки решили отомстить… Перед очередным уроком они забили острый гвоздь в стул, на котором сидел наш новоиспеченный учитель, открутили одну ножку, но не до конца, а в завершение налили бесцветного клея прямо на обшивку. Чтобы всего этого практикант сразу не заметил, решили его