Detektive auf den Spuren von Herrn J. 2. Eva-Maria Mallow
Aussage: Der Verdächtige weiß nicht, wo ich bin.
Stimmt:
Stimmt nicht:
4. Noch ehe ein Wort auf meine Zunge kommt, hast du, Herr, es schon gehört (Ps 139,4 GNB).
Aussage: Der Verdächtige weiß noch vor mir, was ich sage will.
Stimmt:
Stimmt nicht:
5. Von allen Seiten umgibst du mich, ich bin ganz in deiner Hand (Ps 139,5 GNB).
Aussage: Der Verdächtige ist immer bei mir und passt auf mich auf.
Stimmt:
Stimmt nicht:
6. Egal, wo ich bin, im Himmel, in fernen Ländern, im Dunkeln, du weißt es, denn auch Dunkelheit ist bei dir hell (nach Ps 139,7-12).
Aussage: Ich kann gehen, wohin ich will, ich bin nicht allein.
Stimmt:
Stimmt nicht:
7. Du hast mich zusammengefügt im Schoß meiner Mutter (Ps 139,13b GNB). Du sahst mich schon fertig, als ich noch ungeformt war. Im Voraus hast du alles aufgeschrieben; jeder meiner Tage war schon vorgezeichnet, noch ehe der erste begann (Ps 139,16 GNB).
Aussage: Wenn derjenige mich gemacht hat und mich schon immer kennt und weiß, was passieren wird, dann ist derjenige:
Ein Mensch
Gott
Ein Geist
8. Manchmal verstehe ich dich und dein Handeln nicht, denn es geschehen auch schlimme Dinge (nach Ps 139,17).
Aussage: Gott ist immer zu verstehen.
Stimmt:
Stimmt nicht:
9. Durchforsche mich, Gott, sieh mir ins Herz, prüfe meine Wünsche und Gedanken! Und wenn ich in Gefahr bin, mich von dir zu entfernen, dann bring mich zurück auf den Weg zu dir (Ps 139,23-24 GNB)!
Der Beobachter möchte, dass Gott ihn prüft und ihm hilft, den richtigen Weg zu gehen.
Stimmt:
Stimmt nicht:
10. Ihr habt die Daten super ausgewertet. Sucht eure Belohnung!
Vertiefung
Gespräch
Wie stellt ihr euch Gott vor? Wenn es einen Gott gibt, was muss Gott alles können? (Die Kinder überlegen, z. B. alles wissen, alles können, überall sein.)
Impuls
Material: Reiskorn, Psalm 139 auf kleinen Zetteln ausgedruckt für jeden Detektiv (Ein Reiskorn wird gezeigt.) Was ist das? Mit was könnte man das vergleichen? Ungefähr drei Wochen, nachdem wir im Mutterleib entstanden sind, waren wir ungefähr so groß. Keiner kannte uns. Keiner? Gott kannte dich und mich, als wir so klein waren. Wir haben gerade die Aussagen eines Mannes ausgewertet über eine geheimnisvolle Person, die alles weiß. Wer sollte euch besser kennen und verstehen als ein Geheimdienst, obwohl er keine Überwachungskamera hat? (Antwort: Gott) Wir lesen die Aussagen einmal, wie sie in der Bibel stehen. (Die Psalm-Texte werden verteilt und der Psalm wird vorgelesen.) Gott würde also eure Angaben im Detektiv-Ausweis gar nicht brauchen, um euch zu kennen. Er weiß sogar viel mehr. Er braucht keine Überwachungskamera. Er weiß, was ihr denkt, fühlt, woran ihr Spaß habt und was ihr nicht so gern tut. Er ist euch wohlgesinnt und hat euch lieb.
Spiele
Ja-Nein-Stuhl
Material: Ein Stuhl mit der Aufschrift „Ja“ und ein Stuhl mit der Aufschrift „Nein“ Die Kinder müssen entscheiden, ob die Aussage der Spielleiterin / des Spielleiters richtig oder falsch ist. Sie stellen sich in zwei Gruppen hintereinander auf. Die beiden vordersten Kinder spielen jeweils gegeneinander. Vor ihnen stehen die beiden Stühle. Wer sich nach dem Nennen der Aussage zuerst für die richtige Antwort entschieden hat und auf dem richtigen Stuhl sitzt, hat gewonnen. Diese Gruppe bekommt dann einen Punkt. Variante: Um alle Kinder zu beteiligen, kann man jedem Kind eine Karte mit „Ja“ und mit „Nein“ geben. Man stellt dann die Fragen und jedes Kind muss sich entscheiden, ob die Aussage stimmt. Bei jeder richtigen Antwort kann man jedem Kind eine getrocknete Erbse oder Bohne geben. Um schwächere Detektive nicht zu entmutigen, kann man aber auch auf die Wertung verzichten und nur darauf achten, dass jeder mitmacht.
Aussagen
Gott versteht und kennt mich ganz genau. (Ja)
Er weiß sogar, was ich denke. (Ja)
Man kann sich vor ihm verstecken. (Nein)
Bei Gott ist auch die Dunkelheit hell. (Ja)
Gott kannte mich, noch bevor ich geboren wurde. (Ja)
Gott interessiert sich für mich. (Ja)
Es ist leicht, die Gedanken Gottes zu verstehen. (Nein)
Wunderbar gemacht
Jedes Kind stellt sich mit Namen und einer guten Eigenschaft oder etwas vor, was es gern tut, z. B.: „Ich heiße Alina und kann gut lesen.“
Variante 1: Die Kinder stellen sich wie oben vor, doch Name und Eigenschaft müssen den gleichen Anfangs-Buchstaben haben. „Ich heiße Alina und albere gern herum!“ Variante 2: Wenn die Gruppe sich gut kennt, dann schreibt jedes Kind seinen Namen auf einen Zettel. Dann wird dieser Zettel weitergegeben und alle schreiben eine gute Eigenschaft oder etwas dazu, was die- oder derjenige gut kann. Achtung: Nur mit Gruppen spielen, die sich gut kennen und die sich positiv gesinnt sind!
Gott weiß immer wo ich bin – oder: Wollfaden im Heuhaufen
Material: kleine Wollfäden, Heuhaufen Gott findet mich überall, wie eine „Nadel im Heuhaufen“. Da aber bei einer Nadel Verletzungsgefahr besteht, wird diese durch Wollfäden ersetzt. Ein Wollfaden wird also in einem Heuhaufen versteckt. Variante 1: Bei großen Gruppen gibt es mehrere Heuhaufen und mehrere Wollfäden. Variante 2: Mehrere Wollfäden werden im Zimmer versteckt. Wer findet die meisten?
„Nähme ich die Flügel der Morgenröte“ – Luftballonspiele
Diese besonderen Flügel haben wir nicht zur Verfügung, doch Luftballons erheben sich auch in die Luft und fliegen überall hin.
Material: Luftballons in verschiedenen Farben, Folienschreiber, Begrenzungs-Schnur o. Ä., Musik
Luftballonweitflug
Jeder Detektiv bekommt einen Luftballon und schreibt mit einem Folienschreiber seinen Namen darauf. Alle stellen sich an einer Linie auf. Der Luftballon wird auf Kommando mit zehn Luftstößen aufgeblasen und losgelassen. Welcher Luftballon fliegt am weitesten?
Luftballontanz
Ein aufgepusteter Luftballon wird zwischen einen Körperteil von zwei Tanzpartnern (Bauch, Schultern, Arme, …) eingeklemmt und darf nicht verloren gehen, während zu Musik getanzt wird. Welches Paar hat als letztes noch seinen Luftballon?
Kennenlernspiele
Was gehört wem?
Material: Sack oder Decke Gott kennt euch, doch im Team solltet ihr euch auch