Уравнение. Николай Шевченко
после того, как трапеза закончилась.
Действительно, еда была очень вкусной и я бы объелся, если бы не сдерживал себя. Так плотно утром я не ел. Все переместились на диваны и кресла. Принесли каждому по чашке кофе и тарелку с маленькими пирожными. Так как за столом мы почти не говорили, просто переговаривались мнением о еде, некоторыми шутками и тостами, то наверное сейчас за десертом и кофе начнётся основная беседа. Я оказался прав. Александра после обеда попрощалась со мной и оставила нас, сославшись на то, что ей надо идти.
Владимир Николаевич начал беседу – Лиза рассказала детали вашего знакомства. Было благородно заступиться за неё.
– Пустяки – прервал я его.
Он остановил меня жестом руки.
– Андрей, всё, что я расскажу, покажется невероятным и в некотором смысле не реальным, но это правда. Слушайте, а вопросы будете задавать после – сказал Владимир Николаевич.
– Хорошо – согласился я.
– Лиза сказала, что вы порядочный и отзывчивый молодой человек и не пытали её вопросами. Она обещала рассказать о причинах некоторых странностей и загадочности её появлений, но ей пришлось Вас вчера покинуть. Я расскажу то, что не рассказала Лиза, начну издалека. Эту историю о моём прапрадеде, хотя это произошло давно, знает вся наша семья. В 1908 году мой прапрадед, самый молодой профессор математики Петербурга, Илья Григорьевич Вербловский основал в Петербурге общество любителей математики. В Петербурге уже существовало математическое общество, но дед решил основать своё. Его интересовало влияние математических примеров, формул и уравнений на нашу жизнь, Он считал, что природа и предметы, весь окружающий нас мир, подчиняется математической формуле и с помощью формул, задач и уравнений, можно оказывать влияние на наше бытие.
Я ничего не понял, но продолжал внимательно слушать, надеясь, что в процессе повествования уловлю смысл.
Владимир Николаевич продолжал рассказ – в обществе состояли как любители, так и профессиональные математики. После нескольких лет существования общества появился новый участник. Молодой человек, Иван Самойлов, преподаватель математики в гимназии, фанатично любящий математику. Он читал все работы моего прапрадеда и полностью разделял его теории, но постоянно спорил и исправлял уравнения, которые писал прадед на доске. Хочу уточнить, что они собирались по утрам, в выходной, в обычном классе гимназии на Ивановской. После собраний, Илья Григорьевич приходил домой в нервном состоянии. Он тут же шёл в свой кабинет, к доске, и начинал писать формулы и уравнения, повторяя то, что они решали в математическом обществе. Решив всё, он приказывал подавать обед и за столом рассказывал, что опять его поправлял и исправлял, этот молодой математик Иван. Так продолжалось более года. Семья уговаривала Илью Григорьевича покинуть математическое общество и проводить выходные с семьёй, без траты нервов! Илья Григорьевич сердился и обещал доказать этому мальчишке, кто из них прав. Однажды, после очередного собрания он пришел, в каком – то