Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез. Кут Хуми
учителю. И все учителя говорят одну гениальную фразу: «Слушайте меня внимательно». Знаете, что они требуют? Включить веру. В переводе на кодовый язык подсознания. Слушать внимательно – это внимать, да, всем слуховым аппаратом. Если ты внимаешь слуховым аппаратом, ты своим слухом проникаешь в слуховой аппарат учителя. И веришь ему, безусловно. То, что отсюда вылетает, вот здесь не просто вкладывается (в голову), а внимается. То есть мгновенно усваивается. Мы не замечаем иногда некоторых слов, не видим процесс, который происходит, но это же вера. Где здесь, мне скажите, активация разума ученика, который должен осмыслить, о чём говорит учитель? Нет. Сначала это всё откладывается в слуховой аппарат, в сознание, как база данных, а потом ученик берёт эту базу данных и начинает осмыслять, делая примеры. Так вот наша школьная практика основана на сердце, не на разуме. Вначале внимать, усвоить, взять информацию в себя, а потом её обрабатывает применяя. Причём, я не говорю, что это плохо, наоборот, хорошо. Самый быстрый тип обучения, через веру. Поэтому советская педагогика в свое время была самая сильная педагогика. Если взять с зарубежными аналогами. И наша школа, достигала сильнее всего и быстрее всего активности. Почему? Использовался чисто евангельский закон: И по вере твоей и дано будет. Как только ученик через учителя входил в состояние веры, ему тут же было дано осознать этот закон. А западный ученик досконально по мелочам разумно раскладывал этот закон, входя в понимание, и становился узким специалистом.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.