Психология имиджа. Мария Викторовна Жижина
и усвоением практических навыков по считыванию информации о собеседнике посредством знаний о мимике, вербальной и невербальной коммуникации, физиогномике, психологии и т.п.
А. Ю. Панасюк программу формирования имиджа предлагает условно подразделяет на пять этапов:
1. Изучение себя, то есть прежде чем создавать имидж, нужно объективно оценить свои внешние данные.
2. Определение цветовой гаммы имиджа.
3. Отражение психологического портрета во внешнем облике.
4. Приведение имиджа в соответствие с той социальной ролью, которую избирают (любая выбранная роль требует соответствующих антуража и «сценического костюма»).
5. Выбор и создание прически и макияжа [116].
Е. В. Змановская предлагает использовать следующие стратегии, методы и техники управления личным имиджем.
Управление личным имиджем осуществляется в три этапа:
проектирование желательного имиджа с учетом личных целей и особенностей имиджевой аудитории;
реализация желательного имиджа в деятельности и жизни;
получение обратной связи, корректировка и дальнейшее развитие имиджа.
Проектирование имиджа означает создание личной концепции и включает 3 элемента:
1) формулировка имиджевых целей и имиджевой стратегии;
2) описание имидж-портрета (содержательной характеристики желательного образа);
3) выбор способов, каналов и средств продвижения личного имиджа.
Проектирование имиджа начинается с уточнения имиджевых целей. Последние вытекают их личных приоритетов и ценностей.
Для прояснения личных приоритетов предлагается ответить на следующие ключевые вопросы:
С чем бы я никогда не смог смириться?
Возможные варианты:
бедность, боль, зависимость, клевета, лень, ложь, насилие, неинтересная работа, несвобода, несправедливость, одиночество, праздность, предательство, унижение, что-то другое.
Что для меня важнее всего в жизни?
Предполагаемые ценности: безопасность, вера, достижения, достоинство, здоровье, любовь, независимость, новые впечатления, общение, понимание, помощь другим людям, признание, сама жизнь, секс, семья, свобода, творчество, физический комфорт, что-то другое.
Что для меня значит «успех»?
Возможные варианты: авторитет, богатство, власть, достижение конкретных результатов, известность, продвижение по служебной лестнице, социальные связи, общественное положение, возможность заниматься тем, что мне интересно, что-то другое.
После прояснения жизненных приоритетов можно перейти непосредственно к формулировке имиджевых целей. Для этого предлагается ответить на следующие вопросы:
Какова сфера действия моего имиджа:
– публичная
– профессионально-деловая
– личная
На кого преимущественно должен быть ориентирован мой имидж, на:
– массового